气质是一个人心理活动的动力特征,体现在行为的速度、强度、灵活性等方面。儿童气质具有遗传禀赋,从孩子出生那一刻起,就给孩子刻上了独特的烙印。气质没有好坏之分,早期认定婴儿的气质,做到根据气质类型“因材施教”,可促使孩子们情绪和社会性行为的健康发展,减少心理行为问题的发生。
容易型气质儿童的养育策略
这类儿童容易适应新环境,容易接受新事物和接纳陌生人,情绪愉快,对父母的教养反应积极,爱模仿,爱学习,吃、睡都很有规律。因为好带养,很讨父母的喜欢也会得到更多的关爱。这类儿童的不足之处是行动有时比较草率,坚持性也差,表现为兴趣易转移不持久。另外这类孩子易于接纳陌生人,因此会欠缺安全意识。因此在教养中要注意培养其做事持之以恒的特质,另外要加强安全教育,学会自我保护。
困难型气质儿童的养育策略
这类儿童特别任性固执,好哭、好发脾气,有一点不高兴就大吵大闹,有时喜怒无常,适应能力差,不愿接受新的事物,不愿接触陌生人,吃、睡、排便都没有规律,父母很难掌握。这些特点让做父母的很为难,不知怎么照顾他们,软硬不吃,有时感到束手无策,容易遭到父母的忽视或虐待。其实难养型的孩子也有优点,比如:他们情感丰富,对事情反应比较敏感。这种孩子坚持度高,较固执,虽然在教养方面会让父母很为难,但是如果引导得当,这种执着的特点也可以成为孩子的优点,比如如果孩子在某一方面感兴趣,往往会比较持久,将来有可能在这一方面研究比较深入。在教养中应尽量回避一些不良的刺激,避免与孩子针尖对锋芒,家长要有平常心,要接纳孩子,因为气质是与生俱来的先天禀赋,很难改变,要宽容孩子会带给家长麻烦的特点,扬长避短,对孩子要有耐心,切不可经常打骂训斥惩罚。家庭成员教育孩子的态度一定要一致,不要为求安静而屈从孩子不合理的要求,最有效的方法是冷处理,也可以采取转移注意力的方法。但对于合理的要求应给予积极的支持。
缓慢型气质儿童的养育策略
这类儿童表现出“慢性子”的特点,对于非常有趣的游戏活动也不太愿意参与,比较被动,与难养型儿童一样这类儿童适应能力差,不愿接受新的事物,不愿接触陌生人,表现较退缩,生活规律性差,情绪较消极。因为其不主动也不惹事,这类儿童容易被忽视,在人格发展方面常常会有负面影响,比如自卑、消极,敏感多疑等是干事踏实,认真,感情深沉,冷静。在教养中,这些儿童应该多给予积极关注,这些儿童需要父母特别的宽容和耐心,要允许孩子们预先熟悉新的环境,先观察,后参与,千万不要操之过急。允许其以自己的节奏行动,同时要及时给予鼓励,让孩子体会成长过程中的成就感与快乐。