青岛家长耗时三年记录南京路小学“蝶变”过程

今天是中小学新学期报到的日子，作为岛城老牌名校，改造升级后的青岛南京路小学也迎来了学子们的回归。

青岛市民李先生的儿子就读于南京路小学，今天上午，他在朋友圈晒出了一组照片，是他邀请好友耗时三年时间，记录下的南京路小学从2016年起改造“蝶变”的过程，以此祝福学校的明天更加美好！

青岛市南京路小学自2016年开始进行升级改造后，一直备受家长们的期待和关注。改造后，这所“最新”的老校有哪些亮眼之处？不久前，记者探访了南京路小学校园，发现它的“高大上”确实令人耳目一新。

2016年起改造升级今年9月将投入使用

青岛南京路小学位于市南区洪泽湖路，1984年投入使用，占地15804．8平方米。近年来随着市南区东部的崛起，周边居民人数越来越多，生源激增，招生压力逐年增大，原有的校园规模已经无法满足周边居民的入学需求。

2016年，南京路小学开启了全面改造升级，今年9月就将投入使用。功能完善的专用教室、200米标准塑胶跑道和人造草坪，地下二层设64个车位的停车场……随着南京路小学全面升级，学校原有建筑面积仅5403平方米，现经过“上天入地”式改建，增加了约30500平方米，办学规模将由以往的20个教学班，增加至48个教学班，2160个学位，满足周边的入学需求。

原木色配暖光灯打造“暖暖的校园”

砖红色的外墙宛如游乐场的配色，还未进入校园，活泼、可爱的气息就扑面而来。为学生们打造一个温暖、放松的学习环境，正是贯穿南京路小学本次改造的一条理念。

记者看到，教学楼内的装修风格主要以原木色为主，教学楼大厅也采用了橘色，配合教室和楼道内的暖色灯光，更有利于给孩子们带来放松的氛围，进入学习状态，同时，暖色的灯光也利于保护眼睛视力。

走在教学楼内，宽敞的走廊和大厅并没有给人空旷的感觉，反而让人感到安心，整体装修风格非常统一，色彩活泼而不杂乱，可以看出，本次改造有着完整的设计理念，即使是一枚小小的校徽，也经过了精心的重新设计，5名彩色小人手拉手在一起，正是体现了南京路小学“责任、合作、自律、欣赏”的精神。

健康优先高标准保证校园安全

进入一所全新装修的校园，大人们最先想到的肯定是健康问题——校园内的空气情况如何，是否有装修残留，学校的新跑道安不安全？记者都得到了解答。

据教导处副主任李科老师介绍，学校特意对校舍内的空气质量进行了专业检测，确保对师生的身体健康没有影响，同时还配备了先进的新风系统，可以自动监测教室内的空气质量，一旦空气质量不好时就会自动启动，为师生们送来经过过滤的室外新鲜空气。“就连教室的门也是全实木的，避免给复合木门用胶黏合的问题。”

学校新建的操场跑道安全吗？李老师介绍，学校采用了高标准的塑胶跑道颗粒，完全符合教育部门的要求，孩子们可以放心使用，记者试着闻了一下，闻不到任何味道。

另外，每个教室内还单独配备了洗手台，教学楼内也整体安装了中央空调，时时刻刻关注孩子们的卫生情况，享受四季如春的学习环境。

是黑板也是屏幕学校里藏着不少“黑科技”

不仅是校园整体环境，在不少细节处，南京路小学也用上了先进的“黑科技”。直饮水是目前少见的饮水系统，但是在南京路小学的校园内，师生们将可以一直享受这种待遇了。每一层教学楼内，都配有直饮水系统，并且温度可控，限制出水的最高水温，能有效防止学生们接水时烫伤。

从教室内向窗外看，记者还找到一样“好玩”的东西——窗帘，这可不是普通的布艺窗帘，而是可以自动调节可控的百叶窗帘，通过调整百叶窗的角度，可以随时控制室内的光线。

传统的教室黑板，只能用来书写板书，现在南京路小学更换的先进黑板，既是黑板也是屏幕，只要将传统黑板向两边拉开，就会露出藏在背后的大屏幕，通过这面屏幕，老师们既可以进行课件演示，也能随意在屏幕上书写板书，方便轻松。

最不易让人发现的进步在于教室。不同于以往长方形的教室，南京路小学的教室是正方形的设计，这是采用“国际二代学校”理念设计的标准教室，可以根据不同课程承担更多的教学功能，非常实用。

垃圾桶，桌椅细节处体现教育理念

南京路小学室内装修虽然主要采用的是原木色设计，但课桌不是以往的原木色桌椅，这种蓝色的新式桌椅有哪些好处？记者坐上去尝试了一下，发现椅子的大腿和后背处有着特殊的凹陷，坐上去受力均匀，格外舒服，而课桌也匠心独运，在两侧各有一条凹陷，可以防止笔滑落下去。李老师介绍，这种桌椅比原先的款式更轻便、更易调节。“在下面有一个旋钮，用旋钮就能调节，比以前更省力。”

最让记者感到用心的细节，却是校内的垃圾桶，采用了分类的垃圾设计。“垃圾分类不应该只停留在课本上，在实际生活里，我们也会引导学生，培养垃圾分类的好习惯。”李老师说。

课程全新设计增设陶艺、面塑、书法

启用新校舍，变化的不仅是硬件，课程上也更加“刚柔并济”，除了传统的课程，南京路小学还将新增设陶艺、面塑、书法等课程，每种课程都拥有专门的独立教室，配备专业的器材和教师，李老师介绍：“我们不仅注重培养孩子们文化课程，也积极引导他们培养自身的兴趣爱好，促进学生们德智体美的全面发展。”

除此之外，南京路小学还专门设立了心理教室，专注孩子们在成长过程中的心理健康。“心理老师拥有专业的资质，我们还配备了相关的心理课程器材，孩子们有什么问题，都可以和心理老师交流。”