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青岛家长耗时三年记录南京路小学“蝶变”过程

2018-09-04 10:09 来源:爱青岛
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今天是中小学新学期报到的日子,作为岛城老牌名校,改造升级后的青岛南京路小学也迎来了学子们的回归。

青岛市民李先生的儿子就读于南京路小学,今天上午,他在朋友圈晒出了一组照片,是他邀请好友耗时三年时间,记录下的南京路小学从2016年起改造“蝶变”的过程,以此祝福学校的明天更加美好!


青岛市南京路小学自2016年开始进行升级改造后,一直备受家长们的期待和关注。改造后,这所“最新”的老校有哪些亮眼之处?不久前,记者探访了南京路小学校园,发现它的“高大上”确实令人耳目一新。

2016年起改造升级今年9月将投入使用

青岛南京路小学位于市南区洪泽湖路,1984年投入使用,占地158048平方米。近年来随着市南区东部的崛起,周边居民人数越来越多,生源激增,招生压力逐年增大,原有的校园规模已经无法满足周边居民的入学需求。

2016年,南京路小学开启了全面改造升级,今年9月就将投入使用。功能完善的专用教室、200米标准塑胶跑道和人造草坪,地下二层设64个车位的停车场……随着南京路小学全面升级,学校原有建筑面积仅5403平方米,现经过“上天入地”式改建,增加了约30500平方米,办学规模将由以往的20个教学班,增加至48个教学班,2160个学位,满足周边的入学需求。

原木色配暖光灯打造“暖暖的校园”

砖红色的外墙宛如游乐场的配色,还未进入校园,活泼、可爱的气息就扑面而来。为学生们打造一个温暖、放松的学习环境,正是贯穿南京路小学本次改造的一条理念。

记者看到,教学楼内的装修风格主要以原木色为主,教学楼大厅也采用了橘色,配合教室和楼道内的暖色灯光,更有利于给孩子们带来放松的氛围,进入学习状态,同时,暖色的灯光也利于保护眼睛视力。

走在教学楼内,宽敞的走廊和大厅并没有给人空旷的感觉,反而让人感到安心,整体装修风格非常统一,色彩活泼而不杂乱,可以看出,本次改造有着完整的设计理念,即使是一枚小小的校徽,也经过了精心的重新设计,5名彩色小人手拉手在一起,正是体现了南京路小学“责任、合作、自律、欣赏”的精神。

健康优先高标准保证校园安全

进入一所全新装修的校园,大人们最先想到的肯定是健康问题——校园内的空气情况如何,是否有装修残留,学校的新跑道安不安全?记者都得到了解答。

据教导处副主任李科老师介绍,学校特意对校舍内的空气质量进行了专业检测,确保对师生的身体健康没有影响,同时还配备了先进的新风系统,可以自动监测教室内的空气质量,一旦空气质量不好时就会自动启动,为师生们送来经过过滤的室外新鲜空气。“就连教室的门也是全实木的,避免给复合木门用胶黏合的问题。”

学校新建的操场跑道安全吗?李老师介绍,学校采用了高标准的塑胶跑道颗粒,完全符合教育部门的要求,孩子们可以放心使用,记者试着闻了一下,闻不到任何味道。

另外,每个教室内还单独配备了洗手台,教学楼内也整体安装了中央空调,时时刻刻关注孩子们的卫生情况,享受四季如春的学习环境。

是黑板也是屏幕学校里藏着不少“黑科技”

不仅是校园整体环境,在不少细节处,南京路小学也用上了先进的“黑科技”。直饮水是目前少见的饮水系统,但是在南京路小学的校园内,师生们将可以一直享受这种待遇了。每一层教学楼内,都配有直饮水系统,并且温度可控,限制出水的最高水温,能有效防止学生们接水时烫伤。

从教室内向窗外看,记者还找到一样“好玩”的东西——窗帘,这可不是普通的布艺窗帘,而是可以自动调节可控的百叶窗帘,通过调整百叶窗的角度,可以随时控制室内的光线。

传统的教室黑板,只能用来书写板书,现在南京路小学更换的先进黑板,既是黑板也是屏幕,只要将传统黑板向两边拉开,就会露出藏在背后的大屏幕,通过这面屏幕,老师们既可以进行课件演示,也能随意在屏幕上书写板书,方便轻松。

最不易让人发现的进步在于教室。不同于以往长方形的教室,南京路小学的教室是正方形的设计,这是采用“国际二代学校”理念设计的标准教室,可以根据不同课程承担更多的教学功能,非常实用。

垃圾桶,桌椅细节处体现教育理念

南京路小学室内装修虽然主要采用的是原木色设计,但课桌不是以往的原木色桌椅,这种蓝色的新式桌椅有哪些好处?记者坐上去尝试了一下,发现椅子的大腿和后背处有着特殊的凹陷,坐上去受力均匀,格外舒服,而课桌也匠心独运,在两侧各有一条凹陷,可以防止笔滑落下去。李老师介绍,这种桌椅比原先的款式更轻便、更易调节。“在下面有一个旋钮,用旋钮就能调节,比以前更省力。”

最让记者感到用心的细节,却是校内的垃圾桶,采用了分类的垃圾设计。“垃圾分类不应该只停留在课本上,在实际生活里,我们也会引导学生,培养垃圾分类的好习惯。”李老师说。

课程全新设计增设陶艺、面塑、书法

启用新校舍,变化的不仅是硬件,课程上也更加“刚柔并济”,除了传统的课程,南京路小学还将新增设陶艺、面塑、书法等课程,每种课程都拥有专门的独立教室,配备专业的器材和教师,李老师介绍:“我们不仅注重培养孩子们文化课程,也积极引导他们培养自身的兴趣爱好,促进学生们德智体美的全面发展。”

除此之外,南京路小学还专门设立了心理教室,专注孩子们在成长过程中的心理健康。“心理老师拥有专业的资质,我们还配备了相关的心理课程器材,孩子们有什么问题,都可以和心理老师交流。”

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