青岛新闻网讯 折纸、置换法、仿生学……在2015年青岛二中直升生的综合试题中，记者发现有不少新名词。据了解，今年参加二中直升面试有191名学生，每一名考生需要参加两次面试，一次面试是综合试题，题目包括人文与创新类，另一次是数理面试，题目是数学、物理各两道大题。在综合面试现场，每一名面试学生从两个笔筒中各抽取一道试题，用8分钟时间回答这两道题目。
创新题注重考察学生思维
“今年创新题目，对不少学生来说有些难度。”孙先亮接受记者采访时介绍说，有道题问学生用一张平面的纸变成立体的形态，有多少种方式可以实现。孙先亮解释说，这道题目是考察学生的动手能力、思维能力，有的学生表现就很好，现场还能做出一个心的形状，有的则叠纸飞机、小盒子，还有的干脆把纸揉成一团，这些都可以，可不少学生思维没有打开，不知道从何下手。此外，还有一道题目是“喵星人”科研小组正在计划参照猫的生物特性、运用仿生原理设计一款“超级婴儿车”，让学生为这款婴儿车的设计提建议。学生可以从猫爪的肉垫减震缓冲设计，也可以用猫眼的感光设计婴儿车的采光、遮蔽装置设计等等。
现场，一名学生抽到的是一道置换法的题目，这道题目也很新颖。题目解释了“置换法”是将一个形象的一部分置换为另一个形象的部分或整体，产生出新形象和新寓意。例如一张环保海报的插图，冰激凌的上半部分被置换成了融化的地球，寓意全球变暖，体现环保理念。题目让学生制作一幅主题为“我心目中的二中人”的海报设计初稿，将图中人体的某一部分运用置换手法进行设计，使其更体现主题。这名的回答有些犹豫不决，对自己的解释也不自信，问老师觉得可以不可以。孙先亮表示，其实学生置换成地球也好，计算机也好，如果对二中办学理念足够了解，可以阐释成二中的国际视野，答案就非常不错。
学生回答问题最好分层次
“我们今年面试题目还是考察学生的世界观、人生观和价值观。”孙先亮告诉记者，自己很看重学生活跃的思维、创新的能力。记者看到人文题目不少引用名人名言，让学生谈认识。比如“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”让学生阐释这句话的理解与感悟。不少学生面试中反复解释这两句话，从参考答案来看，这个题目学生至少有两个角度谈，一个角度是反省自我，另一角度是用开放的视野、广阔的胸怀谈汲取世界的营养。
“我刚开始看到题目真有点懵。”青岛21中一名男生出考场后告诉记者，自己抽取的是有关支教的题目，为“关注西部教育”活动设计一个支教方案，问除此活动之外，志愿者团还能在哪些方面为社会提供服务和帮助？这名男生说，自己设计过班会，可没有接触过这类题目。孙先亮作为评委，他建议学生回答问题的时候，最好按照第一、第二有条理的回答问题。当然，孙先亮也表示，任何一种考试都不能全面的考察学生，也有不少直升生进入二中首次考试名次排名靠后，这都是正常的，关键是想通过直升面试让学生打开自己的思维。（记者 刘艳玲）
相关链接：2015年青岛二中直升试题综合Ⅰ试题
一、“每一个人，不论是普通人还是伟人，都要设计自己的生活，这样的理想也许在未来的某个时候变成现实。”——雨果
“让每个人成为自己的CEO。”——张瑞敏
联系自身，阐述这两段话给你的人生启示。
二、一头狮子醒来，发现自己身上被贴了一张标签，上面写着“这是一头驴”，还有编号、日期、印章。当狮子向其它动物求证时，大家觉得它像狮子，但是依据标签，它应该是一头驴。终于，有一天，狮子发出了像驴叫一样的吼声。
这则寓言引发了你哪些思考？
三、“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”
请阐述你对这句话的理解与感悟。
四、“冠笄（jī）之礼”是中国古代的成人礼。男子行冠礼、女子行笄礼时，会得到这样的祝福：“弃尔幼志，顺尔成德。”提示行礼者：抛弃你的童稚之心，慎养你的成人之德。
余秋雨说：“精神成人是高贵的。”
请阐述你对这两段材料的认识。
五、“教育的最大任务在于产生一个完整的人，能将生活加以整体地处理。”---克里希那穆提
你对“完整的人”如何理解？你将如何努力成为一个完整的人？
综合II试题一、设计中的置换法是指将一个形象的一部分置换为另一个形象的部分或整体，产生出新形象和新寓意。如图1环保海报中，冰激凌的上半部分被置换成了融化的地球，寓意全球变暖，体现环保理念。
图2是一幅主题为“我心目中的二中人”的海报设计初稿，请将图中人体的某一部分运用置换手法进行设计，使其更体现主题。简述设计思路（可配简图）。
二、从平面思维转换到立体思维，丰富了人脑想象的空间。
使一张平面的纸变成立体的形态，你有多少种方式可以实现？请用提供的纸片展示，并说明不同类型的形态在生活中的应用。
三、遍布城市的公交候车亭是公共交通系统的重要组成单元，同时也是城市的一道靓丽的风景。目前候车亭一般只有遮雨、承接广告的功能。
请你发挥想象力，设计一个多功能公交候车亭，为乘客提供更多的便利。请尽量多的举出功能并做适当说明。
四、我们生活在全能的宇宙中，我们的身边充满了天才。仿生学就是要尝试向自然界中的天才们学习，让我们更优雅而长久的生存在这奇妙的星球上。 “喵星人”科研小组正在计划参照猫的生物特性、运用仿生原理设计一款“超级婴儿车”。你会为这款婴儿车的设计提出哪些建议？
五、青岛二中蓝心结志愿者团荣获青岛市“十大微尘公益之星团队”称号。假如你是志愿者团的一员，请你为“关注西部教育”活动设计一个支教方案。除此活动之外，志愿者团还能在哪些方面为社会提供服务和帮助？
●用图例置换的方式给“我心目中的2中人”设计海报
●让一张平面的纸变立体，有多少种方式可实现？
●请仿照猫的特点设计超级婴儿小车
●“世界那么大，58中欢迎你来看看”，请用英语谈谈报考58中的理由
直升生测试是各高中学校一次掐尖比拼，也越来越成为高中学校办学理念的一次展示，命题也越来越“任性”。昨天，青岛1中、2中、9中和58中4所高中学校完成了直升生测试，今年青岛2中继续强化创新思维的考查，并首次增加了考查动手能力的手工题目；“世界那么大，邀你来58中看看”则成了58中的一道面试题目。今天4所学校均将对外公示拟录取名单，考生可以从学校校园网上第一时间查询消息，没通过测试的直升生转为相应学校的指标生。
青岛 2中
创意加手工难倒尖子生
文综能力和创新能力的测试一直是2中的特色，“今年从面试情况看，比较好的也就能有三分之一。”2中校长孙先亮说，今年的测试不仅有创新还首次增加了对学生动手能力的考查。创新类试题的第二题是“从平面思维转换到立体思维，丰富了人脑想象的空间。使一张平面的纸变成立体的形态，你有多少种方式可以实现？请用提供的纸片展示，并说明不同类型的形态在生活中的应用。”记者看到，面试现场放了一摞白纸，抽到这道题目的考生需要用折、撕、揉等方式把平面的纸变成立体的，一名李沧区的女生抽中了这道题目，她想到了对折、撕开一部分、两张纸搭起来等方式。“其实最简单的就是把纸揉成一个团，瞬间从平面变成了立体。”孙先亮说，他面试的考场里只有一名学生想到了这个方法。
创新题的第一题同样让不少学生头疼，这道题目要求考生用置换的方式给 “我心目中的2中人”设计海报，给出的图例中用地球置换了冰激凌，形象地表现了地球在变暖。记者在现场看到，一名青大附中的考生给出了卡通笑脸置换海报中人物的脸，书异形之后的阶梯代替人物的腿部，“书是人类进步的阶梯，2中的学生都喜欢读书，另外楼梯比较多也是2中校园的特点。”这名学生的回答引来了现场考官的笑声。不过并不是所有的考生都能游刃有余地回答出这一问题，一名女生沉思半天给出了模棱两可的答案：“我可以用地球置换海报中人物的头部吗？”孙先亮表示，其实女生的想法很好，地球代表了2中学生的国际视野，但她并没有给出理由。
面试题让学生脑洞大开
青岛21中的曹博琛和张天润都抽中了创新题目中仿照猫的特点设计超级婴儿小车的题目，“我想到的是猫的爪子下边有肉垫，把这个特性用到婴儿车上可以起到减震的作用。”张天润说，同时猫的尾巴有保持平衡的作用、毛皮非常舒适、身体比较小运动起来更灵活，这些特征都可以运用到设计中。曹博琛则更是发挥想象力，除了脚底肉垫之外，他想到了借鉴猫胡须比较敏感的特性来提高婴儿车的安全性，提前感知危险；利用猫眼睛在夜间比较亮的特性，可以让婴儿车在夜间有微弱的亮光防止走在路上被车撞到。
“在来参加测试前老师根据往年的面试题目进行了辅导，看到今年的题目还是感觉挺新奇、挺难的。”一名考生说，人文题目他抽到的是“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”这名考生表示，在回答时有些紧张，说了半天把自己绕进去了。“今年的试题层次更清晰，区分度更高。”孙先亮介绍，面试主要考查学生的思维能力、动手能力、语言表达能力、信息搜集处理能力和应变能力等。“有不少考生在回答问题时没有拓展出去，只是解释题目的题面意思，这样很难得到高分。”
青岛 58中
世界那么大欢迎来看看
今年参加58中直升测试的有200人，经过前一天的笔试，121名学生进入到了最后的面试环节。青岛第二实验初中的毕彦彬告诉记者，今年笔试的理化综合试题难度较大，很多考生考完了都有些抓狂，“我们今年的笔试题目加大了思维量，如果学生找对了方法一点儿不难，但找不对方法难度就比较大。”58中副校长吴峰说。
今年58中第一道面试题是 “世界那么大，58中欢迎你来看看”，让学生用英语介绍报考58中的理由和对58中的了解，题目设置得让学生看到之后心情能放松下来。
面试的第二道题目是10句中国传统文化名句对接，给出上一句，让考生对下一句。吴峰说，10个名句涵盖了做人、爱国、学习、孝道等方方面面，“这些文化名句都很常见，但不局限于课本。”吴峰说有考生能答出10个，但大部分都只能答出七八个，尤其是“一粥一饭，当思来之不易”的下句很多学生没答出来。
今年青岛蝉联全国文明城市，而青岛58中则荣获了全国文明单位，第三道面试题目要求学生为建设文明青岛设计一个公益活动方案。“这道题目主要是考查学生的社会责任和担当。”吴峰表示。
600人抢300个机会
每年的直升生测试涉及到的学生数量不多，只有近600人，这些学生均是来自市内三区各初中学校的尖子生，他们争夺的是300个直升机会，其中1中50个、青岛2中100个、青岛9中50个、青岛58中也是100个。
4所高中学校的直升生测试从周六开始，其中青岛1中和9中的笔试和面试均安排在周六，青岛58中的笔试和面试则分别安排在周六和周日两天，青岛2中则只采取面试的方式。
今天上午，4所高中学校将同时公布直升生的拟录取名单，通过直升的考生直接被录取，无需参加中考。而没通过直升测试的考生可以直接转为所报考学校的指标生，在中考录取时，享受线下30分录取的优惠，对获得直升生推荐资格的考生来说，加30分几乎都可以保证他们进入报考的学校。
特长生报名最火的“6选1”
昨日，多所初中学校结束了特长生的报名，作为小升初进名校的一条途径，特长生报名一直处于火爆的状态，记者了解发现，最火的学校特长生录取比例达到了6:1。
青岛39中既有艺术特色班也有普通班里的特长生，不管是哪类报名都很火爆。校长白刚勋表示，今年艺术班报名人数超过了600人，实际录取人数为4个班200人，“学生们都是抱着一摞的证书来报名，最厚的一摞证书有十几本。”白刚勋说，今年报考学生的专业素质较高，艺术类有10级证书的考生大有人在。普通班特长生报名人数有70多人，实际招收16人，比较火爆的专业是美术、书法和排球。
“报名情况比较火爆，比去年增加了不少人。”昨天下午，第二实验初中校长王祖荣说，今年二实验共计划招收50名特长生，其中艺术类40人。和去年相比，今年报名该校的学生数量更多，创下了近年来的纪录，报名和录取比达到了6选1。王祖荣说，今年报名的特长生综合素质较高，有的学生尽管报的是艺术类特长生，但在体育、科技等方面同样有特长。
青岛26中今年招收20名特长生，其中体育类10名、艺术类10名。截至昨天下午报名结束，青岛26中共有100余名学生报名。“比去年要好！”青岛26中副校长张艳介绍说，因为报名门槛较高，所以报名学生的数量并不会太多。青岛实验初中今年计划招收36名特长生，虽然根据要求，该校今年降低了部分要求，但考虑到往年激烈的竞争，今年报名该校的学生数量，并没有出现井喷。截至昨天下午，该校共有168名学生报名，数量和往年相比持平。
根据市教育局要求，下个月，各初中学校将组织报名学生进行专业测试。
面试题目摘录
●青岛1中
必答题：充满魅力的微信给人们的学习、工作和生活带来了哪些影响？作为中学生我们应该如何用好这个工具？
●青岛2中
综合题（抽签选答）：一头狮子醒来，发现自己身上被贴了一张标签，上面写着“这是一头驴”，还有编号、日期、印章。当狮子向其它动物求证时，大家觉得它像狮子，但是依据标签，它应该是一头驴。终于，有一天，狮子发出了像驴叫一样的吼声。这则寓言引发了你哪些思考？
●青岛9中
语文：给了三段关于世界读书日的材料，让学生分析一下材料中的信息，突出读书的价值判断，以及对微信浅阅读和其他深度阅读的认识。
英语：你怎样理解时间，怎样管理自己的时间。考查学生懂得利用好自己的学习生活的时间。
原标题：直升生测试 考题挺“烧脑”