“这课上得赏心悦目！”青岛一高校教师的上课“板书”在朋友圈火了

青岛日报社／观海新闻11月16日讯 “这么工整的板书真是太赞了！”“这么用心的老师值得我炫耀一下！”中国石油大学（华东）石油工程学院教师刘玉泉每回上课结束，学生们的朋友圈都会出现一张工整又美丽的“板书”照片，并配上夸奖的文字。

刘玉泉的板书被同学们拍照留存。胡梓轩 摄

简洁明了的文字、工整详细的公式、形象到位的图案，再配上五彩斑斓的颜色来突出重点……这是刘玉泉在《工程流体力学》课程上用“板书”的形式精心绘制的“力学画卷”，同学都直呼：“这课上得赏心悦目！”

“‘板书本’和‘时间本’是我的两大‘法宝’”

“流体力学”一直是工科学习中难度较大的一门课，同学们纷纷表示“听不懂”“学不会”，如何让同学们把目光移回到黑板、把知识“掰得更碎”成为很多老师想要突破的“瓶颈”。

刘玉泉介绍他的两大“法宝”——板书本和时间本。张楚林 摄

刘玉泉则以“板书”的形式来授课：“板书将流体抽象的运动过程给形象地画出来，同学们可以在跟记的过程中学习、理解枯燥复杂的公式，也大大提高了同学们的抬头率！”

刘玉泉本科、硕士、博士均在清华大学度过，大学时期修读“流体力学”专业。2014年毕业后来到石大的他依然与“流体力学”打交道，负责相关的专业基础课，在流体力学课程群里各位前辈老师的带领和传承下，一名“教学小白”也踏上了他的教书育人之路。

然而，有限的课时安排、紧张的课堂进度以及复杂的版面设计无不考验着这位经验有限的青年教师，为此他自制了两大“法宝”，戏称为“板书本”和“时间本”，在一次次试错中把握板书和授课的诀窍。

“其实就是用笨办法，自己先在本子上写，然后找黑板练，写得多了心里也就有数了。”从2017年开始，刘玉泉便习惯于在上课前用“板书本”先打好草稿，在下课后立马将这节课的优缺点记录在“时间本”上，“拖堂了、讲快了、同学们没听懂……这些情况我都要写在本子上，督促自己在下课10分钟内完成，不然就忘了。”

在一年年的探索中，如今的刘玉泉已独当一面，担任流体力学课程群负责人，传承着“板书”这样传统但又充满浪漫的一道仪式。“刘老师的板书对于我们这种既有理论深度、又要求与实践相结合的专业课来说，工整、清晰的排版和作图能让我们在课堂上便理解和掌握。”石油工程学院2024级硕士研究生孙恒堃分享道。

刘玉泉授课。张楚林 摄

“青春”这首歌，他从清华唱到石大

今年是刘玉泉任教的第10个年头，很多人都难以想到，这样一个工科老师竟然还是“创作才子”。

在清华大学读书时期，他参加校园歌手大赛获季军，毕业时改编《青花瓷》为《清华辞》送给母校。来到石大工作后，他依旧坚持着唱歌和创作的爱好，曾在学校建校65周年之际参加2018级迎新晚会，创作并献唱原创歌曲《国之栋梁》。

“我在唐岛湾的岸边，等着你／四海八荒的油子，青春无敌。”担任海油1402班班主任时，他自主改编、填词创作《春风十里（石大版）》，在石油工程学院2018届毕业晚会上送给毕业生。

在平时的课余时间，刘玉泉也会向同学们播放一些自己录制翻唱过的歌曲，调节课堂氛围的同时也让同学们享受到音乐带来的快乐。

“教书和唱歌其实是互通的，都需要带给大家美好的东西。”从大学时初步接触音乐，到如今将自己的歌曲带进课堂，刘玉泉将继续坚持下去，把知识和音乐带给他的学生们。

希望学生都勇于探索，避免“自我设限”

刘玉泉在每回课程结课后，都会给同学们分享自身唱歌创作的故事，并送上一段话予以祝福：“身心健康是第一位，兴趣是必不可少的。祝大家能勇敢地在自己感兴趣的方向探索和钻研，避免‘自我设限’，努力成为更好的自己。”

“为人师表、博学多才！”船舶与海洋工程专业2023届毕业生邵雨轩这样评价刘玉泉，“刘老师不管多忙，都会把学生的要求放在第一位，有方法、有耐心，指导学生从不敷衍了事。”刘玉泉也因广受学生们的尊敬和喜爱，两次获评学校“十佳班主任”的称号。

“无论是板书，还是其他更创新的方法，只要能让同学们听得懂、学得会，那我就用！”如今的刘玉泉对未来充满期待，希望自己能继续在教书育人的岗位上发光发热，和自己的学生像自己创作的《春风十里（石大版）》里提到的那样“愿你不负青春，不负自己！”（青岛日报／观海新闻记者 王世锋 通讯员 马祥艺 赵振皓 成方祎）