两会热议教育问题 出谋划策推动教育均衡发展

    百年大计教育为本,教育关系千家万户,每个家长都想让孩子享受到最好的教育,这就需要教育能够均衡发展。如何让教育均衡的步伐和力度满足学生家长的需求,这是每年两会上代表委员们都会关注的热点话题,今年也不例外。代表、委员们各抒己见,探讨如何推进教育均衡。

    【代表有话说】

    市人大代表 孙先亮

    搭建教育资源网络平台

    教育的均衡关键在于资源配置的均衡,教师的流动确实可以起到扩大优秀师资的覆盖面,但有一定的局限性。我们完全可以利用互联网技术,搭建教育资源网络平台,利用这个“云平台”,把以前老师只能在自己学校讲的课,发散到更多的学校、更多的教室里,农村学校的学生、教育薄弱地区的孩子通过在线学习就可听到名师讲课、享受到优质的教育资源。

    市人大代表 马连湘

    职业教育应得到重视

    职业教育是现代教育体系中密不可分的一个重要组成部分,近几年青岛成立了多个职业教育、技工教育集团,凝聚起一股力量,但如果说“均衡”,还远远达不到。高校每年培养出一大批毕业生,但社会还需要技术人才,职业教育就是对高校教育的有效补充,也是各行各业产业化的必需。整个社会对职业教育的关注尤其是了解还不够,不论是报考志愿、师资力量、配套政策,都与学历教育差距甚远。

    市人大代表 况秀芝

    城乡教师待遇均衡要先行

    最近几年全市统筹发展均衡教育,一定程度上拉近了城乡之间的教育水平差异,包括硬件的,也包括软件方面。全市出台了相关的政策,而且落实比较到位,一些乡镇学校内,包括电脑多媒体教室教学都很齐全,教师之间的交流也比以前多了。教育资源均衡的同时,应该注意教师福利、待遇、职称晋级方面的均衡,只有兼顾到了学生和教师两个方面,才能真正做到“均衡到位”。

    市人大代表 梁军

    均衡教育从娃娃抓起

    我认为,教育要实现均衡发展,首先要从娃娃抓起,但从我了解的情况看,很多热点区域的公立幼儿园很难进,有的家长甚至提前一年开始排队。这种情况的产生,是教育不均衡的一个体现。我觉得政府应该加大投入,让每个区域都有品牌幼儿园,师资力量雄厚,让孩子们在家门口可以享受优质教育资源。

    市人大代表 孙景梅

    提高民办园教师待遇留人才

    这几年政府对平度幼儿教师支持挺大,非公办教职工保险等问题都得到了解决,但目前幼儿教师工资待遇还是偏低,公办教师、公务员等都提了工资,但非公办幼儿教师的工资没有提高,也导致郊区市特别是村办幼儿园师资力量不够,幼师队伍整体水平偏低,因此我建议政府财政能给予非公办幼儿教师一定的补贴,能够留住人才。

    特别提示

    接下来,早报将通过官方微信请人大代表、政协委员与市民开聊“特色旅游”、“智能交通”的话题,市民可以搜 “青岛早报”、“qdzaobao”或者扫码即可关注青岛早报微信公众号并参与,聊聊你对青岛旅游和智能交通意见和建议,说出你的好点子。

    【委员有话说】

    市政协委员 曹正强

    鼓励优秀教师到农村

    “今年我市采取教师轮岗、校长轮岗等方式,进行师资力量的均匀分配,这有利于教育公平。”曹正强表示,大力巩固农村教育基础,这就需要在政策上、钱财上、人力上多向农村倾斜,实现城乡教育资源均衡发展,不是通过对口支援、分配新教师等就能解决的,而是要留住优秀教师,实现师资力量上的均衡。

    市政协委员 朱广君

    校长教师轮岗是重要手段

    教育均衡配置关键在于师资均衡配置,尤其以校长为首的管理团队,作为开展教学活动的领头羊,在学校发展上起到至关重要的作用,通过推动优秀校长及学校管理队伍的灵活流动,能够有效打破传统办学相对封闭的格局,促进办学理念和办学模式交融与碰撞,促进学校教学水平的迅速提升。让校长教师在一定区域内流动起来,是破解择校难题、实现教育公平的重要手段。

    市政协委员 杜海辉

    校服也要均衡普惠

    教育均衡不仅是教育硬件、师资的均衡,学生的保障也应该均衡,应该让学生校服的设计、制作也均衡起来。目前市北区、崂山区一些区域基本都实现了教育部门配发校服或提供补助,但还有一些乡镇区域达不到这种水平,尽管校服并非教育活动中的必备硬件或软件,但这些方面可能就会对学生的心理产生一种暗示。我建议,全市或各区能尽快统一校服样式和材质,同时希望能在校服免费汇集的区域上尽快实现“全市普惠”。

    市政协委员 王维礼

    政府为托管机构做好保障

    社会托管机构托管收费高,普通家庭承受经济压力较大,而且社会托管机构缺乏有效监管,服务质量参差不齐。我建议应借鉴上海、广州等地教育部门的做法,将开展校内托管所需经费纳入年度预算,按参加托管学生实际数量拨付给学校,以推动更多学校加入到校内托管的队伍中;在托管模式上,由教育部门主管,继续完善家长委员会主导、学校辅助、志愿者参与的模式,鼓励各校家委会采取企业赞助、适当收取看护学生费用等方式,多种渠道解决经费问题,用于合理支出。

    市政协委员 杨钧宝

    校长教师应该多交流

    初中阶段的均衡教育,我市做了很多工作,比如电脑派位就是一种很好的方式。我认为,均衡教育包括教师的均衡,学生先天素质的均衡。我市中小学老师的跨区交流已经开始,但是还应该加大力度,中小学的校长交流也应该频次加大。

    微两会

    市民

    ■幼儿园报名能不能和小学划片一样,实现就近报名入园?我家附近就有两所幼儿园,因为质量较好,每年入园都是抽签,导致附近居民孩子无法入园,奔向距离较远的幼儿园,增加负担。

    市民

    ■现在很多名校在办分校,老师都分流到名校去了,会不会影响到本校的师资力量,我认为应该提前招聘、储备一批优秀教师,防止名校出现分校没办好还把自身拖累的情况。

    市民

    ■取消择校是个好事,但听说不少名校出现了空余学位,这是对优质教育资源的浪费,建议相关部门把空余学位通过公开派位等措施,让更多的孩子享受到优质教育资源。

    市民

    ■有些好老师教学质量好,但没多长时间就提拔成主任、副校长了,就不再当班主任了,我觉得这是一种资源的浪费,好老师就应该在教学一线。

    市民

    ■教育均衡更应该关注农村学校,现在农村学校里很少能见到年轻老师,全都是五十多岁的老教师,英语、计算机、美术、音乐课都没法上。那些留守儿童原本就缺少父母关注,再享受不到好的教育资源的话,就太不公平了。

    市民

    ■去年取消择校之后,市南区中片的学区房已经涨到三四万一平方米了,杜绝了找关系择校,现在又变成了拼财富“择校”,我觉得这个问题同样应该重视。

    市民

    ■现在小学和初中学校之间是脱节的,我家所在地方小学挺好,但初中学校不太好,这导致很多人放弃家门口的小学去读私立小学,所以均衡教育得从小学到初中都均衡。

    市民

    ■我觉得不一定非得去名气大的学校,在家门口的学校里遇到一名好老师同样不错,所以提高教师整体素质最重要。

    本版撰稿 记者 王磊江 于顺 臧旭平 陈珂 吴帅

--