本报讯 记者昨日获悉，市教育局、市文明办、市财政局、市旅游局、市文广新局、市科协、团市委、市妇联八部门联合出台深入推进中小学生社会课堂建设的意见，把中小学生社会课堂建设纳入当地国民经济和社会发展总体规划，切实保障公益性社会课堂的场所建设与改造资金，开发一批社会实践精品课程和具有教育实效性的实践活动特色项目，确保每名中小学生真正落实社会实践课程时间，争取到2020年在全市建成500家社会课堂，真正建立起以社会课堂为主体、其他社会教育资源为补充、全社会广泛参与的校外教育体系。
目前，我市建有300家社会课堂，分为传统教育类、文化博览类、文化活动类、科普教育类、国防教育类、安全教育类、法制教育类、农业博览类、实践体验类、院校科研类、体育活动类、公益服务类、人文景观类和综合教育实践类等14个类别。
据悉，八部门将从四方面架构社会课堂，即由各级政府投资建设的专门为中小学生提供公共服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、综合实践中心、儿童活动中心、科技馆、博物馆、文化馆、图书馆等公益性事业单位；由市政府有关部门、企事业单位、高等院校、科研院所设立的各类中小学生教育实践基地；由社会资本投资建设的中小学生社会实践机构或场所；具有教育内涵、能够为中小学生提供教育实践的其他各类机构或场所。社会课堂将通过提供免费或优惠的入场条件、安全的活动环境、丰富多样的校外教育实践内容，为学校集体组织或学生个人开展研究性学习、参观考察、体验探究、社会实践以及改革学科教学活动等创造有利条件，促进校内教育资源与社会教育资源的有机融合，促进学校教育与社会教育的有效衔接，促进学生综合素质的全面提升。
另悉，市教育局将积极探索对社会课堂进行星级管理的考评办法，每年按照不超过社会课堂总数20%的比例，评选“青岛市星级社会课堂”，依据考核结果分别授予“一星至五星社会课堂”等不同星级的荣誉称号，并给予相应的资金奖励。市教育局将联合相关单位对社会课堂工作进行评估，按照年度接待学生数量和学生满意率等指标进行考核评价，同时采用不定期巡访、实地考察等方式对社会课堂活动开展情况进行动态检查。每年评估的星级社会课堂通过新闻媒体向社会公布。（青岛日报/青报网记者 刘 淼）