别人用手能轻而易举完成的事,“无臂男孩”彭超都要用脚来完成。
“高考作文不能写自己”
6月7日,攀枝花小雨,连日高温的结束,在很多学生看来是个考试的好天气,但对于彭超却是个不大不小的麻烦,他需要父亲彭昌富撑着伞,送他到考场--攀枝花七中。
这所全国重点中学是彭超的母校,考场特许彭昌富把儿子送到教室门口。
课桌是提前从彭超的教室搬来的,标准学生课桌的高度是80厘米,彭超的桌子只有50厘米,方便把脚搭在桌上写字。
班主任孔荣最担心彭超的语文,用脚写字慢,作文又要求在规定时间内答完,“语文是他最弱的一门”。今年四川的高考作文题是“人只有站起来,世界才属于他”,彭超为了抢时间,只能从几次模拟考试写过的作文里找素材。
彭超说他写的是议论文,彭昌富点评,“这个题目写叙述文更合适”,他认为文章应该有故事,儿子从自己的经历出发,写这个题目会更好,彭超听了把脸扭向记者,“高考作文不能写自己。”
最让彭超耿耿于怀的是数学。初中和高中的同学王天磊说,彭超记忆力好,心算很厉害。
数学课上,老师出了题目,别的学生都在笔算,彭超很快能报出答案。“他的选择、填空题正确率特别高”,问是怎么算出来的,他却说不出步骤。
彭超想不到,最强的一门“卡”在一道大题上,那是一道空间几何题,计算三角锥的一条线段到一个平面的距离,“想了好久也想不到是哪个知识点,浪费了15分钟。”彭超懊悔,因为这道题害得后面两道大题也没答完,“都是差最后一问了。”
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