【你好女神节】以“题”过招 以“笑”暖人 这届高三老师有点可爱

【青岛新闻网原创】

（记者 韩彤彤 宁冠宇）

你印象中的高三老师是什么样子？

“女神”节到来之际，青岛新闻网采访了六位青岛二中的高三老师。尽管大家教授的科目不同，但令人惊喜的是，课堂之外，她们另有一番别样的精彩。

她们有的喜欢剧本杀，有的会跳女团舞……今天，跟随青岛新闻网一起看看属于高三女神老师的“高光时刻”！

面对“忙碌”的高三 她们有点可爱

“数学团队有176名学生，大多数是男生，我最喜欢与这群理科思维的孩子们‘斗智斗勇’。”孙晓红是青岛二中数学团队首席导师，从事教育行业24年。在她看来，数学团队是一群阳光、正气的“直男”团队。面对这群理科思维极强的孩子们，用“难题”切磋已成为他们的日常。

课堂上，孙晓红有时会“示弱”，让孩子们掌握解题主动权。“但我更喜欢在题目上布置好‘陷阱’，看着他们一步步走进去，再把他们救出来。”倘若把解题视为一场“武林大会”，在这一场场的比试中，孙晓红与孩子们以题过招，彼此铸就出一段惺惺相惜的侠客情谊。“我每天最快乐的时刻，就是进入课堂的时刻。”她说道。

“老师，我们最喜欢你对我们笑了。”与孙晓红以“题”过招不同，李梦华则是以“笑”暖人。李梦华是青岛二中生化团队的语文老师，在学生眼中，她是一名“笑呵呵”的老师。

高三对老师和学生而言，都无疑是一场“时间紧任务重”的比赛。作为班主任，李梦华认为高三也是她与孩子们共同成长的过程。“以前总觉得当班主任要有威严，后来发现笑容更能让孩子们心安。”在李梦华看来，孩子们并非到了高三才开始面临高考，事实上，他们走上考场已用了18年时间做准备，“我们恰好是在最关键的一年陪在孩子们身边。”

与孩子们相处的感动 她们都记得

王蕊是青岛二中人文团队语文老师，这届学生她从高一带到高三。“人文团队的孩子比较细腻，他们的一些举动特别暖心。”去年教师节，人文团队学生给老师们策划了一出“惊喜”，孩子们在主题活动中，带着老师重新走过高中三年生活。

“‘老师，这个地方我们一起练过歌，这个地方我们一起排练过运动会……’当时孩子们带着我们在校园转，每到一个打卡地，我们便一起重温曾在这里做过的事情。”在王蕊心中，这些感动的瞬间也将成为她三年来“最好的礼物”。

“澳大利亚大陆板块进化慢，是因为它太稳定，所以不要害怕做错题，有挫折才有成长。”每次考完试，徐艳军都会和孩子们交流考试心得。作为一名地理老师，她擅长用“地理”语言，解释孩子们学习困境，缓解他们的心情。

“每次考试都会有人遇到成绩不理想的时候，但你会发现尽管他们很难过，但他们依然很坚定，对下一次考试充满信心。”在徐艳军看来，孩子们的身上有种青春的张力，在交流过程中，这种情感最打动人。

剧本杀、女团舞……这是属于她们的“高光时刻”

“考得不好多找找‘袁音’。”这是袁音的口头禅，作为人文团队的英语老师，袁音自称是“一站式”导师，“我属于常年‘鸡血’状态，平时也在学校住，孩子们都知道只要想我，一定能找到。”

在袁音看来，虽说生活状态与工作状态区分度不高，但在工作之于，这位“一站式”导师最喜欢“沉浸式”游戏。剧本杀是袁音最爱的游戏，有时，她也会与往届孩子们相约一局剧本杀，她与孩子们既是师生，更是朋友。

与孩子们一起跳女团舞或许是陈丽想都没想过的事情，但在去年秋季运动会上，她们做到了。陈丽是青岛二中经济团队历史老师，作为一名90后老师，这是她第一次带高三。“从高一到高三，我与这届学生相处三年。”陈丽用“紧张又从容”来形容高三的生活，“他们是第一次面对高三，我同样也是第一次面对高三。”

2020年秋季运动会是陈丽与这届孩子们一起渡过的最后一个运动会。在运动会舞蹈环节中，孩子们给陈丽留出位置，她们一起排练当时大火的舞蹈《yes，ok》，并一起登台表演。“舞蹈最后，我们一起大声喊出‘经济人，yes，ok！’那是属于我们共同的高光时刻。”陈丽说，这个场景，这个瞬间，她会一直记得。

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