青岛新闻网6月2日讯 一年一度的小升初再次成为社会的热点。青岛26中向来是岛城家长及学生热衷选择的一所优质学校，那么，26中今年的招生情况如何呢？26中的教育教学特色是什么？下学期即将建设好的青岛26中新学校又将以怎样的面貌出现？近日，本网记者对青岛26中校长刘晓云进行了专访。

    记者：26中是岛城家长及学生选择的一所热门学校，您能给我们谈谈26中这几年的发展优势在哪里吗？它的教育办学特色又有哪些？

    刘晓云：首先，感谢各位网友日常对我们学校的关心、支持和理解。26中经过几任领导和教职工的努力，现在已经成为岛城的一所热点学校。

    回顾这所学校的发展，我认为有这样几个优势：一方面是区域优势。大家知道，市南区是青岛市的政治、经济、文化等各方面的中心，教育也一直走在全市乃至全省的前列。作为市南区的一所中学，我们得到了各级领导和社会各界的关心和支持，因此，学校发展有一个好的大氛围；

    二是我们的生源优势。根据近几年的招生政策，我们的生源一直是市南中片七所小学的生源，这七所小学都是优质学校，他们培养的学生的素质也比较高，也为我们中学的教育打下了良好的基础，这在我们中学三年的教育当中是深有感触的；

    三是我们的师资队伍优势。26中在发展过程中，经历过一段停办中学改办大学这样一段历史，复校之后，也就是十几年的发展，所以我们的师资力量，总体比较年轻。年轻人的特点就是，活力强，进取心比较强，再加上这几年学校非常重视教师队伍的建设，无论是我们鼓励年轻教师努力拼搏，摆脱落后局面，还是我们的合作教学，乃至现在的科研引领，这些策略都极好地促进教师队伍的提高，也成为社会各界比较认可和相信的一支师资队伍；

    四是学校的历史积淀。尽管我们学校发展的历史比较短，但在这短时间的发展当中，也积累下一些比较好的做法，比如说我们学校的德育，非常重视学生的情感教育。我们在初一级部开展的以“感动”为主题，初二以“感悟”为主题，初三以“感谢”为主题的活动，这个“三感”教育活动是触动学生内心的情感教育，能够取得德育实效。

    另外，学校在教学管理方面也有一套质量管理体系，确保每一个级部在教学管理方面能够按照科学的制度和科学的管理来进行。所以，我们的教学质量一直处于全市的前列。

    记者：那么通过哪些方式或者途径能进入我们26中呢？

    刘晓云：进入26中的途径有两个方面：一个是特长生的招生，招生范围是面向全区的，市南区所有小学都可以报名。它的主要条件是：一方面，学籍是市南区的小学，第二方面是有突出的特长。这项工作在前期已经结束。按照名额来讲，是一个班两个名额，我们学校时招收了20个学生。今年，学生也是非常向往我们学校，报名人数达到了近几年最多的一次，因此我们招收的学生质量也特别高，最终我们是按照全面加特长这样一个办法，也按照学校未来的发展，把学生按分数从高到低排位，录取了20位学生。这些学生进入学校以后，还是和其他同学一样，通过平行分班，在各班均衡发展。

    第二个途径就是下个月要操作的电脑派位。这个主要是针对市南中片的文登路小学、太平路小学、大学路小学、市实验小学、德县路小学、莱芜一路小学，还有榉园学校这七所小学。据我所知，选择26中的学生还是比较多的，我们非常理解家长和学生的心情，也感谢大家对我们的选择，毕竟给孩子一个优质的教育是大家心向往之的。

    但我在这里也想跟各位网友做这样一个交流，中国教育学会的会长顾明远有个很重要的观点是，给学生提供适合的教育才是最好的教育。咱们市南的教育在新的发展纲要当中也提出，给学生提供适合学生成长的教育。我想把这个观点和各位家长交流，家长在给学生选择教育的时候，也确实应该考虑自己孩子的特点，他适合在什么样的环境下成长，哪一种环境对孩子的成长更有利，这样才能让孩子在一个非常轻松、愉快、健康的氛围和环境里成长，这才是最重要的。

    当然，我刚才也谈到，我们学校要提供丰富多彩的课程，学校的课程体系主要是三级课程：国家课程、地方课程和学校课程。我们就是要尊重学生的个性差异。因为通过电脑派位进来的学生的差异性还是非常大的，从学校的发展来讲，我们也努力想做到对每一个学生负责，尊重每一个学生的个性，尊重他们的差异，所以我们是平行分班，班与班之间是均衡的，我们师资的分配也是均衡的，这就有利于学生在一个平等、公平的环境里共同成长。在这个基础上，我们再把国家课程进行校本化实施，以及根据我们自己学校的培养目标，根据我们教师和学生的特点，再建设一些校本课程可供学生选择，这样就给学生提供了一个更宽泛的发展范围，让更多的学生能够尝试成功，享受成功的乐趣。最终实现我们确定的，让学生健康、快乐的成长，让老师能够主动、幸福地工作，让我们的学校科学、和谐的发展。

26中校长刘晓云接受青岛新闻网记者采访

    记者：很多家长对电脑派位这样一种方式还是不放心，您能谈谈电脑派位这种抽号方式吗？

    刘晓云：电脑派位就现在来讲，可以说是一种最公平、最公开、最公正的一种录取方式，因为它是一种完全随机的形式，所有的学生名字进去以后，经过几次“洗牌”，在现场也会进行一轮甚至几轮的“洗牌”，所以孩子的位置与你报名的先后顺序是没有任何关系的。对电脑派位的公正性，我可以负责任地讲，完全是随机派位，是没有问题的。

    记者：升学率目前仍是很多家长和学生非常关注的一个点，这几年，26中的升学率如何？

    刘晓云：我想，之所有有那么多学生和家长会选择26中，他们很看重的一个方面可能就是，26中的教学质量高，学生升学率比较高。这几年，尽管在这么艰苦的环境下，我们的升学率仍在逐年提高。据不完全统计，有一半以上的学生可以升入一批次的高中，70%可以进入普高，另外的学生也可以进入一些职业学校，那也是一种非常好的方式。

    就青岛市的教育大环境来讲，还是给初中生一个很宽泛的选择空间。在初三学生的毕业选择方面，老师们也做了大量的工作，根据学生三年的学习成绩和个性习惯，老师会给学生一个科学地指导，不一定都去挤某一所学校，或者都去挤普通高中，有些学生进入职业学校后也会发展得非常好。这是我们非常提倡的一点。

    另外一点，评价一所学校好坏，学业成绩固然是很重要的一方面，但我们更看重的是学生的综合素质。在我们学校日常的管理当中，教学管理是我们的一个重头，但是同样，学生各方面的发展，比如他们的思想品德、身体健康、社团活动、选修课等等，这些都给孩子提供一种更宽泛地发展。我们立足于，初中就是给孩子打基础，给他的平台越宽广，他将来发展的空间就越大，所以，我们更看重学生到了高中以后的发展。就像这几天，大家看报纸上刊登的一个二中学生刘欣宇的报道，那就是我们学校的学生，他当年就是作为体育特长生进来的，他的体育成绩很好，学习成绩也非常好，像这样各方面都比较好的学生，进入学校后，我们仍然鼓励他发展自己的特长。像这样的学生在我们学校是很多的。所以，他们进入高中甚至大学，才能有更好更宽的发展，这才是我们更看重的。

26中校长刘晓云接受青岛新闻网记者采访

    记者：学校这几年一直在重新建设规划当中，新学校什么时候能建好？未来的发展如何规划？

    刘晓云：尽管大家知道，我们学校这几年正处在建设期间，这也是市南区政府为了更好的打造一所学校，为市民提供更优质的教育，所以我们以“国际准二代”定位建设新学校，因此在这两年半的时间里，我们学校是一分为三，分散办公，看起来好似对教育教学有影响，但是我们有优质的教学队伍、有社会各界的支持、有我们负责任的精神和态度，因而在这几年分散期间，我们的教育教学质量不但没下降，反而是一年一个台阶的提高，也因此更加得到社会各界的认可。

    下学期，在学校建设完成之后，我们会回到新的学校，新的学校确实能给孩子一个更大的发展空间，建筑面积比原来翻了两番，但我们的办学规模并不扩大，显而易见，这就给孩子的素质发展提供了充足的空间。所以，学校下一步的发展，仍然坚持科研引领的这样一个科学管理途径，我们将以学校课程建设作为一个主要抓手，通过给学生提供丰富的可选择的适合每一个学生的这样一套课程体系，来帮助学生全面发展，让学生真正在初中教育阶段，打下牢固的基础，为学生素质的提升奠定一个基石。（青岛新闻网记者  孙璐璐 陈志伟 江卫东 摄影摄像报道）