高清:揭秘5所外迁高中教学区 高大上又人性化
青岛新闻网6月14日讯 对于一所学校来说，最重要的功能是教学。近日，青岛新闻网记者对我市五所外迁高中的教学实验区进行了实地探访，每所学校都有宽敞明亮的教室、配置丰富的实验室、先进的教学设备、供学生和老师使用的交流室；多媒体教学平台、多功能橱柜、中央空调、新风系统、学生储物柜等设施也一应俱全。
五所高中按照未来教室理念，将教室由省定标准的67平方米扩大到90平方米，室内空间分为教学区、实验操作区、阅读区、资料查阅区、储物区，实现教室功能多元化，既能满足知识类学科的教学空间需求，也为操作类学科教学活动提供了空间。
每所学校教室前部都设置了多媒体展示平台，两侧为滑动白班，中间为多媒体互动展示屏，依托“互联网+”实现教育创新；左侧墙壁上为实物投影台，讲台上方设有拾音器，老师讲课自动拾音扩音。
教室内的多功能橱具有存放图书、学生物品以及成果展示、简单实验操作等功能。配备有洗手池，方便学生洗刷和满足实验用水需求。
看似简单的教室吊顶里面同样“内容丰富”：新风系统定时为教室提供新鲜空气，解决教室内气味及二氧化碳浓度问题；中央空调系统为师生随时调控温湿度，确保学习环境的舒适宜人；教室的灯光都采用三基色格栅灯，光线柔和不刺眼，有利于保护眼睛。
五所高中新校区所有教室均为外开门设计，门洞向教室内凹，证紧急情况疏散时也不会影响走廊人流，解决了传统教室内开门的安全隐患问题。
走廊内设置的学生储物柜是每所学校的“标配”，为分层次教学、走班制教学创造硬件基础，适应新高考改革需求。
师生交流室的设置充分体现人文关怀，既相对独立又与外部空间保持足够联系。
与传统教学楼不同，五所高中新校区教学楼内普遍设置了公共交流空间。外语学校新校区教学楼把走廊局部扩大成为公共交流空间，沿着墙边设置座椅等，墙面具有陈列、文化展示等功能。供学生在课余时间读书、小型集会、活动、休憩等。
与外语学校不同，十九中的交流空间设置在教室、办公室、实验室三区交汇处，每个单元各楼层均有交流空间，配备直饮水设备、休闲座椅、书架、信息发布设备，便于日常师生之间、学生之间的交流。
三十九中每层教室的对面都有学生交流区，设置有座椅、直饮水系统、书报架。
为了保证师生能在各楼座各功能区之间便捷、安全穿行，五所高中新校区设计了大量连廊。十九中步行连廊主轴贯穿校园南北。
实验高中教学综合体中央的圆形“交通核心”
每栋建筑均设有无障碍卫生间，卫生间各蹲位内设置挂钩方便师生挂取，同时安装小平板，方便学生临时放置物品等。教师卫生间设有坐盆和蹲盆，方便不同年龄教师如厕。
实验室按照学科特点布局，分别有岛式、组团式、插秧式、边台式等不同布局，每间实验室配有边台和吊柜、课桌椅，既可以作为学科教室也可以专业实验室使用，便于同时开展教学和实验活动。
新校设置了学科教室，部分学校采取走班制模式，学生上课将不在固定的班级教室，而是到学科教室去上课。学生上语文课会去语文教室，化学课会去化学教室……既有语文、生物、英语等国家课程的教室，也有通用技术设计、汽车驾驶模拟与实训、陶艺等专门教室。在学科教室里，相应科目的老师直接在教室办公，方便与学生交流。(青岛新闻网记者 于泓)
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