未来课堂什么样 记者带你逛互联网教育成果展

    四大新亮点看青岛教育发展

    据悉，此次展会还分高中组、初中组、小学组、幼儿组和特教组五个分论坛进行专题研讨，研讨会包括案例交流、实践探索、微课制作展示等内容，参会人员积极踊跃，取得了很好的效果。

    本次展览中，青岛展馆围绕2015年国际教育信息化大会以来青岛市教育信息化取得的创新巨变和跨越式发展，突出2015国际教育信息化大会文化传承主题、融合创新发展理念，凸显“互联网+”环境下，青岛教育信息化平台兼容合作、资源共享特色。青岛展馆呈现四大“新”意：

    一是形式新。展馆内将蓝色的自然线条运用其中，以海浪、海风的自然力量相配合，彰显科技与教育完美融合，寓意教育信息化创新应用与跨越发展。展馆整体设计为蓝白两色，体现鲜明的“青岛”元素。

    二是内容新。青岛展馆共分为4个展区，主要展示2015年信息化大会之后，青岛市在教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台与资源共建共享确权保护机制、智慧教育中心管理平台、教育装备信息化管理平台、信息素养提升评测系统以及创客创新教育的创新做法和典型案例,这些内容展示了教育信息化发展的前沿成果，吸引了大批校长、老师参观。

    三是技术新。本次展会展示了国内第一、全球前三的基于Z Space技术（深度体验）的真实虚拟现实课堂典型案例。Z Space是一套桌面虚拟现实显示系统，它由一台3D显示屏、VR触控笔以及3D立体眼镜构成。该设备系统内置理化生学习资源，参观者通过现场体验，感受这种新技术所带来的全新的、立体的、逼真的学习体验。

    四是案例新。青岛市各区（市）、学校提供了资源应用、平台使用、信息素养提升等方面的具体课题案例，这些案例都是国际教育信息化大会以来各区市落实《青岛宣言》和《青岛市“互联网+教育”行动计划》的最新成果。如市北区的教育资源建设完整生态应用模式，崂山区的云教育平台应用典型案例，即墨市的信息化助推城乡教育均衡发展案例，胶州市的“三提升一推广”工程，莱西市的创客空间和智慧教室建设与应用模式等案例，这些案例给参观者留下了深刻印象。

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