青岛城阳：深耕教育大课堂 以"宣"化人润童心

青岛市城阳区第二实验中学主题宣讲。

青岛新闻网12月29日讯（记者 任俊峰 通讯员 郭蓉）教育是国之大计、党之大计。青岛市城阳区始终把教育摆在优先发展的重要位置，今年以来，城阳区以党的二十大召开为契机，不断创新形式载体，以“宣”促“学”，以“讲”促“育”，真正发挥宣传宣讲在青少年群体中引领思想、服务育人、教育实践的作用。

以上率下，用心用情讲故事

在城阳区，有着这样一个特殊的工作室——党代表工作室，它的成立者是青岛市党代表、城阳区实验二小的党支部书记万莉，“这个工作室就是为了充分发挥连心桥、温馨港、解惑亭的作用，从小切口讲述小故事，阐明大道理，让学生听得懂、愿意听。”

据了解，党代表工作室通过组建“向阳”红色宣讲团，积极带领团组织、少先队学习宣传党的理论和精神，激励青少年健康成长。截至目前，累计开展“党代表带头讲、专家线上讲、队员班级讲”等不同主题、不同形式的红色宣讲活动9次，覆盖支部与支部共同体团员青年、少先队员5000余人次，线上通过核心支部公众号开辟红色宣讲专栏，让红色故事随选随听随讲。

师者，所以传道授业解惑也。一支高素质的教师宣讲队伍更能结合专业的教育教学方式让学生听得懂、让宣讲有意思。在城阳武工队纪念馆里，白沙湾学校辛纬国校长正在带领学生观看《铁肩护城阳丹心镨华章》的视频，通过讲述城阳武工队故事、参观党史馆等方式，向学生们全方位讲述这段历史，认识这些城阳本土的革命英雄，感受他们抛头颅洒热血的大无畏精神，培养学生们爱国主义精神。

家校共建，同心合力育新人

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。为了充分发挥学校在家庭教育中的引导作用，城阳区陆续出台了一系列家庭教育指导性文件，不断健全学校家庭教育指导服务体系，营造全社会协同育人氛围，构建学校、家庭和社会“三位一体”育人体系，推动形成学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作格局。“我们的目的是更好地加强家校之间的交流和沟通，通过家校合作共建，在教育思想、教育内容、教育方法上形成互补，营造良好的育人环境，更好地为孩子成长服务。”相关负责人告诉记者。

万莉党代表工作室“向阳”红色宣讲。

据介绍，城阳区通过整合建强专家、名师和讲师团三支队伍，融合互通家长学校、家庭教育服务站、家长委员会三个平台，着眼改“讲了就算”为“懂了才算”，突破“报告式”传统讲座模式，立足党的方针政策和家长关注、需求，创新开展“理论+”宣讲，以融合创新解决“填鸭式”讲座刻板枯燥、缺乏吸引力的问题，采取提前调研，及时集体备课，定期传播模式，让家长愿意听、听得懂。截至目前，家庭教育宣讲线上与线下宣讲120余场，受益家长十余万人次。

寓教于乐，鲜活理论入童心

“淮海战役中，解放区群众把最后一粒米，送去做军粮，把最后一尺布，送去做军装……”在青岛市第九实验小学的操场上，随着宣讲员声情并茂地宣讲，师生们仿佛被带回到那段峥嵘岁月。“我们今天的和平生活来之不易，因此更要懂得珍惜幸福生活，好好学习，成才报国。”在现场聆听的小听众告诉记者。

为推动宣讲走深走实，城阳区中小学在马克思主义研习社团的基础上，成立了由少先队员、共青团员、党员教师共同组成的“初心向党”红色教育宣讲团。主讲人从党支部书记到党员教师，从领导干部到思政老师，从学生到家长，从红色教育宣讲团宣讲员到新时代文明实践站校外辅导员……大家精心备课，宣讲主题突出“小、实、活、精”的特点，从一个老物件、一段身边的小故事讲起，以小见大、由此取彼，变“灌输式”为“互动式”，激发师生的爱党爱国之情。

与此同时，城阳区在“线上+线下”开展全方位、立体式学习宣传。在国城小学，围绕“百年党史”“红色故事”、少先队宣讲团、“廉洁教育”四大板块，以“党建+”系列活动为抓手，线上线下持续开展“我爱中国红”思政课，并坚持以党建带团建带队建，创建了“星火工程”红色育人品牌，打造了91个先锋中队，形成班班有故事班班能宣讲。