上千学霸过招自招看看这些考题听听命题人咋说！

来源：青岛新闻网作者： | 责任编辑： 2018-04-15 20:32:28

每年的青岛高中自招考试关注度非常高，作为中考升学的另一种方式，青岛2中、58中有将近700人报考，经过一轮笔试之后，只有100多人进入面试环节，而最终只有100人被录取。高中自主招生考题新颖，更注重考查学生的学科素养和思维方式，同样也希望让人们看到考题背后的教育的导向。

创新

2中英语口语“无领导小组讨论”

“总体发挥不错，说实话我是抱着玩票的心态来的，没想到笔试通过了能进入到面试环节。”来自59中的纪博韬告诉记者，自己这次算是超常发挥，没想到自己能够这么顺利地通过笔试，自己平时的成绩在全校30名左右，并不算突出，而今年的“项目考试”并没有想象中的那么难。

据纪同学介绍，今年二中的笔试题为“建机场”，通过给出的材料来制定出解决方案，内容涉及到了物理、数学、化学等方面的知识。尽管形式新颖，但青岛二中在之前的自招说明会上，就曾对这种题型进行了深度解析，而对于考生来说，今年二中自招的主要压力则来自于英语面试。

“之前很少有口语表达的机会，同学们普遍比较慌这个。”在纪博韬看来，此次的英语面试难度较大，他抽到的题目是，如何理解语言的力量，8个人随机分成一个小组，全程英文表达，自由发言，除了老师打分、同学之间还要互评。可以说，青岛二中的英语面试，无论是考试形式、内容，还是打分方式，都是一种创新。

人文

考生紧张58中考官来幽默缓解气氛

“面试最重要的是让考生轻松下来，这样才能发挥他们的真实水平。”吴峰笑着说，在筹备自招考试工作会上，考虑到有些考生过于紧张影响发挥，今年五十八中考场也有更人性化的安排。现场考官如果看考生情绪太紧张，可以在面试前和学生闲聊几句，甚至可以开一个幽默的小玩笑来缓解考生的紧张，以此保证考生的顺利答题。

今年面试题目中的英语口语涉及了青岛五十八中元素。题目是，最近几年，青岛五十八中连续获得全国教育系统先进集体、全国文明单位、全国文明校园三项国字号荣誉，得到各界人士的赞誉。请你分析一下五十八中获得这些荣誉的因素有哪些，请举例说明。吴峰解释说，这道题目除了考察学生的英语表达能力，也想通过考生的回答来看他对学校的认同感，因为只有学生认同学校，才会产生教育的合力。

思维

自招重学科素养“刷题”难脱颖而出

与去年相比，今年青岛二中的中文面试环节变化不大，现场评委由7位老师组成，学生在人文、创新两个签筒内随机抽题，其中人文类抽一选一，创新类抽二选一。同样，青岛五十八中副校长吴峰介绍说，学校自招笔试题目难度与往年相比持平，笔试更看重的是学生的学科的核心素养和思维能力，如果考生只是机械性重复练习，刷题搞题海战术，在笔试环节中肯定不占优势。

“世界那么大我想去看”、“世界那么大你凭什么去看看”⋯⋯青岛新闻网记者在现场了解到，人文类考题，多考察学生对于同一事物的看法，学生可自由发挥的空间较多；而创新类题则是像“假如地球上只剩你一个人，以此为背景编一个故事。”这种更加开放式的题型。参加完全部考试之后，纪同学告诉记者，在他看来，二中的考试更活，与其他只重成绩、分数的学校相比，他更喜欢二中这种有活力的氛围，即便此次自招失利，在随后的中考中，他也会把二中作为自己的目标。

时事

面试题有“霍金”还有“诗意与远方”

请你谈谈对霍金的认识，能从霍金身上学到哪些东西，对你有何启示？

美国哥伦比亚大学商学院入学考试有这么一道题目：假如你有两块面包，你会怎么做？有人写道，假如我有两块面包，我会用其中一块去换一朵水仙花，这位名学生的名字就是沃伦·巴菲特，当年刚刚20岁。结合自身实际，谈一下这段材料对你的启示。

据了解，经过近700人的笔试后，今天上午有110人进入青岛五十八中自主招生的面试，而自招考题也让考生们眼前一亮。青岛五十八中副校长吴峰介绍说，这次面试共有三道题目，一道题目英语口语题，两道材料题，要求考生用10分钟时间答完。从考生的回答来看，亮点频出，思考角度新颖，不少观点让命题老师觉得颇有见解。“霍金逝世引起国际社会很大震动，这位物理学家身上有太多值得我们学习的地方。”吴峰说，霍金对物理的独特认识，他的远见卓识，对科普知识的推动等等，有很多地方非常值得学生学习。另一道面试材料题是希望学生有精神生活的追求，现在物质生活非常丰富，但是一些孩子还是找不到生活的乐趣，其实这道题目想让学生用心感受到生活的美好，只要有追求，生活中就充满“诗意与远方”。

经历

成长比成功重要没录取不意味不优秀

“我觉得笔试题目更注重思维考察。“青岛39中初三5班女生华奕恺说，笔试题量挺大，出路思路很讲究。吴峰介绍说，笔试题目难度与往年相比持平，笔试更看重的是学生的学科的核心素养和思维能力，如果考生只是机械性重复练习，刷题搞题海战术，在笔试环节中肯定不占优势。

今年自招考试，青岛五十八有将近700名学生报考，经过第一天的笔试，只有110人进入面试，最终录取100名学生。但这并不意味着，没有进入面试，没有被最终录取的孩子不优秀。吴峰介绍说，报考五十八中的孩子基本都是学校的尖子生，“学霸”级别，有孩子看到自己没有被录取，就非常失落沮丧。吴峰说，其实完全没有必要，自招考试只是一种考试形式，这次如果没有被录取，肯定不意味着失败，还可能通过中考进入五十八中。况且，人生要面临很多考试，每一次的成长比成功更重要，所以他鼓励这次没有发挥好的学生，要继续努力加油，而顺利被录取的考生，也要尽快投入到下一阶段的学习生活。

方向

希望自招可以成为教育的一种导向

作为校长和此次自招的总策划，孙先亮一直在考场外巡视，了解学生们的考试情况，孙校长告诉记者，根据目前的数据来看，此次自招虽然加入了新的元素，但从学生成绩的正态分布来看，可以说很成功。孙先亮：“我希望二中的自招可以成为一种导向，让更多的学生和家长，甚至是初中学校可以发现我们当下教育中的一些问题。”

就此次的二中自招来说，最大的变化在于英语面试的加入。针对这种变化，孙先亮校长解释说，二中在参加一些国际性比赛时发现，学生们自己有非常棒的想法，但是因为语言的问题羞于表达，时下，中国与世界的交流日益密切，而思想碰撞的前提是语言过关，正是出于这种情况，二中在今年的面试环节中加入了英语元素，同时青岛二中也希望通过这种方式，让青岛更多的学生能够重视英语知识的实用性。

至于家长们关心的英语面试成绩，孙先亮校长表示，因为是第一年加入英语面试环节，二中会酌情降低英语表达能力在分数测评中的占比，把重心放到学生的观点上。“我们要培养学生解决问题的能力，而非拿分数的能力。”孙先亮校长告诉记者，笔试环节的“项目考试”，正是基于这种教育理念所产生的，其核心的目的在于，让学生们真正掌握知识，会用知识；以往经常被社会诟病的应试教育，就是一种单一背景、单一学科下的知识考察，这种“1＋1＝2”的死板考察模式，固化了学生们的思想，限制了学生们的活力，而二中的希望能够通过自己的努力来改变这种局面，更好地挖掘出学生原生态的品质、助其成才。

2018年高中自主招生考试真题

青岛一中