青岛新闻网12月24日(记者 韩彤彤)音乐剧为学生开启了一扇奇妙的艺术之门,它涵盖了声乐、舞蹈、戏剧等综合艺术形式,有利于全面培养学生的综合艺术素养。为了激发同学们学习音乐剧的兴趣,青岛二中积极开发和建设校园音乐剧课程,以全新的方式对经典作品进行二度创作与再加工。
青岛二中艺术发研室积极进行国家课程校本化的改革与实践,在高一年级普通班教学中开展音乐剧项目化学习,将《高中音乐鉴赏》的教学内容与音乐剧相关的声乐演唱、舞蹈表演、戏剧表演等舞台表现形式进行有机整合,进行跨学科的多元化学习,并通过进阶式的艺术展示活动,激发学生的兴趣,提升艺术才能,促进学生的优势智能发展,进而提高艺术素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
青岛二中音乐剧课程的建设和开发分为素养储备阶段、模仿与体验阶段、舞台表演提升与创编阶段、创作与创新阶段。此次的汇报展演是音乐剧项目化学习的第三个阶段。为了更好地实施音乐剧课程,还邀请到了青岛市教科院音乐教研员孙红老师,从音乐课程校本化的创新尝试、音乐核心素养的提升以及音乐剧课的高效实施等方面进行了专业引领与指导。
前期,在全面参与音乐剧学习与表演的基础上,各MT同学们自愿报名,通力合作,参与人数近百人,其中80%的学生都是零基础,他们分别承担演唱、舞蹈、表演、演奏、导演、舞美、音视频剪辑等任务,完成了第一季青春版音乐剧《蝶》的展演,重新演绎了梁山伯与祝英台的故事,在致敬经典的同时,融入了当代校园里的青春气息,彰显了二中学生多方面的艺术表现力与创新力。
在2021年春,音乐剧《蝶》第一季的基础上,老师同学们总结经验,对音乐剧蝶进行了艺术的再度提升和细节的优化。随着部分新老演员的交替,在艺术发研室教师刘杨、纪梦、于乔褀的带领下,师生们再度出发,重新投入到更为细致严格的训练中。对剧本进行了再次精修与创作,对角色进行了深度的挖掘,对舞台表演进行了细致的揣摩,以崭新的面貌重新演绎梁山伯与祝英台动人的故事,最终呈现出青岛二中第二季经典音乐剧——《蝶》。
第二季音乐剧蝶还是一个特别的新年版,演员学生们在经历了一年半的学习和二度的演出训练,有感而发重新填写了终曲的歌词,从当代中学生视角,发出了“我们正值青春年少,我们用尽全力奔跑,乘着蝴蝶的翅膀,聆听着未来的心跳。我们用温暖的怀抱,迎接新的时代到来,有歌声传递讯号,在此刻向世界宣告,宣告——”的心声。
青岛二中致敬经典,歌颂勇于坚持目标而不懈努力的精神。同时也在传承中感悟时代赋予当年青少年的使命,向世界宣告当代中学生敢于拼搏无谓艰难,破茧化蝶的决心!