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青岛教师队伍建设走在全省前列

2018-09-10 14:16 来源:青岛财经日报
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青岛市现有各级各类学校3231所(含本科及高职院校25所,中等职业学校55所,普通高中65所,初中237所,小学743所,幼儿园2094所,特殊教育学校12所),在校生160.57万人,教职工14.1万人。其中,中小学教职工10.2万人,专任教师8.8万人。中小学专任教师中,45岁以下中青年教师占69.51%;小学、初中、普通高中学历达标率分别为94.18%、99.91%、99.79%,本科及以上学历所占比例较2012年提高12.2个百分点。

昨晚,我市首次开展了“为教师亮灯”教师节公益活动。在中铁青岛中心及华润大厦A、B座单体楼,均使用3面(南、北、东)LED大屏幕进行了精彩的“为教师亮灯”灯光展示。今晚,活动将继续举办,具体时间为20:00~21:00。(记者 马艺峰 摄

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。校长和教师是深化教育改革、提高教育质量的第一资源。努力培养造就一大批一流校长和教师,不断提高干部教师队伍整体素质,是近几年我市教育改革发展的一个重点。特别是十八大以来,市教育局坚决贯彻落实省教育厅、市委和市政府相关工作部署,高度重视教师队伍建设,采取了一系列措施,大力加强师德师风建设,创新教师补充渠道,优化教师队伍结构,盘活教师存量资源,提高教师工资待遇水平,增强教师的幸福指数,教师队伍建设获得突破性发展,各项指标创历史新高。2015年青岛市被教育部认定为全国首批中小学教师“县管校聘”管理改革示范区。

公益助学获赞

近几年,全市中小学教师义务为学生辅导、补课达200余万人次,干部教师与学生结对子达11万余对,为困难学生捐款、捐物价值达120余万元,走访学生家庭170万户,志愿教师送教下乡1000余节。近两年来每年寒暑假,青岛市教育局在全市范围坚持开展了“青青义教”暑假助学系列活动,先后在全市共设立了200余处公益辅导点,开设了初高中全科、综合素养提升课程等300余门课程,1200余人次青年教师走上讲台,为岛城近5万名中小学生带来了高质量、高参与度的助学内容。

育师能促发展

近几年来,投入2000余万元,与高等院校合作,建立健全了市、区(市)两级教师教育基地,构建了市、区市、学校三级教师培训体系;教师培训市级财政经费投入从每年2000余万元增加到3000余万元,分层开展新教师培养、骨干教师培训和名师培养工程等教师培训;各学校(幼儿园)落实按照公用经费5%专项用于教师培训的要求,足额专款用于校本培训。在此基础上,局属学校校本培训从每人每年2000元增加到3000元;市北区在设立生均公用经费的基础上,设立年人均7200元的师均公用经费,为教师参加培训提供保障。

以校本培训和远程全员研修为重点,建立了“全覆盖、多层次、多元化”的教师全员培训体系。每年完成远程全员研修学习任务教师达到6万余人,完成校本培训任务的教师人数达到基础教育学校应培训教师的99%。

多年来,我市通过确定总体教师培训规划,分层实施新教师培养、骨干教师(校长)培训和名师(名校长)培养工程等系列化培训,目前,我市中小学教育系统中共有享受国务院特贴专家3人,国家万人教学名师1人,齐鲁名校长32人、齐鲁名师37人,省特级教师261人,青岛名师(培养人选)240余人,区市级名师1000余人,学科带头人1300余人,教学能手3600余人,并通过市、区(市)、校三级名师工作室研修、名师公益课堂和师徒结对等方式,组织教师研修300余个班次,辐射1000余所学校,参训教师30余万人次,直接引领近万名教师专业发展。齐鲁名校长、名师人数在17地市中位居首位,我市的校长教师队伍专业化建设走在了全省前列。

交流轮岗均衡教育资源

通过校长教师交流轮岗,加强了资源的均衡配置。组建教育发展共同体、跨校(镇)竞聘、城乡支教、城乡学校干部教师双向挂职、镇内走教等多种方式,刚性交流与柔性交流相结合,呈现出多层级、高质量、广覆盖的交流轮岗工作特色。2017年,我市义务教育学校校长交流轮岗比例达32%;教师交流轮岗比例达21.1%,其中,骨干教师比例达32.3%。

职级制激发工作积极性

2013年,青岛市以校长职级制改革为突破口,取消中小学校行政级别。按照全域全面推行的原则,从校长选拔任用、培养培训、考核监督等方面全面建立有利于校长专业化成长的机制。同时,在原待遇不变的前提下,可按同级教师工资收入的一定比例获得职级工资,职级提高职级工资也相应提高。职级工资的70%按月发放、30%按照年度考核结果发放,激发了校长工作积极性。

2014年,面向区市全面推开,各区市实现校级干部去行政化、归口管理,全面结束职级评审相关工作。2015年我市12名校长被评为齐鲁名校长,2016年又有14位校长(园长)入选第二批齐鲁名校长培养工程,齐鲁名校长数量在全省17地市遥遥领先,呈现出质量高、数量多的特点。2016年,我市评选出第二批青岛名校长30名,使全市省、市两级名校长数量达到100名。

加强农村教师培训

针对农村学校对全科教师需求的实际,2016年开始实施师范类专业初中起点“3+4”农村小学全科教师对口贯通培养项目,已招收两批198名学生,实施免费教育,并与学生签订至少6年的乡村学校服务期限。

近五年来,举办师范生实习支教置换教师专题培训、乡村骨干教师高端培训、乡村英语教师培训、乡村教师信息化能力提升培训、农村骨干校长培训等项目各5期,为农村学校培训骨干教师校长近10000人次,免费为农村学校配备学科研修指导专家200余人次,指导农村教师完成全员远程研修。有10名乡村教师被评为青岛(齐鲁)名师人选,为每个农村学区设立了1名山东省特级教师岗位,共评出99名农村特级教师,享受每月300元的津贴,并开展针对性培训培养,增强其辐射农村教师发展的能力。

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