青岛市召开国家中小学智慧教育平台推广应用培训会议

青岛新闻网5月20日讯（记者 韩彤彤）今天上午，青岛市教育局组织召开国家中小学智慧教育平台推广应用培训会议。中央电教馆基础教育资源部主任黄旭光做专题培训，山东省电教馆馆长李浩部署省级试点工作方案，市教育相关处室、各区市教体局及所属学校的负责人和骨干教师2000余人线上参加会议。

3月28日，国家中小学智慧教育平台一期正式上线开通，面向教育系统广大师生和社会公众提供优质资源和公共服务。此次会议旨在进一步深入推进国家中小学智慧教育平台在青岛市的应用和落地，更好地赋能全国智慧教育示范区建设和教育数字化转型。

会上，黄旭光主任从建设意义、平台资源、平台APP、资源应用等四个方面，培训了国家中小学智慧教育平台的建设与应用。她指出，国家中小学智慧教育平台是落实党中央国务院关于教育改革决策部署的具体行动，是构建高质量教育体系的必然要求，是教育系统提高风险防范能力的关键举措。平台集中汇聚了专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等“六类资源”，黄主任分别从双师课堂、翻转课堂、跨学科双师课堂、在线备课与教研等方面，在线培训了平台资源应用的基本思路，并介绍了平台APP的注册、登录和分角色应用。

李浩馆长部署了国家中小学智慧教育平台省级试点工作方案。山东省教育厅制定了全省试点工作的总方案，选取了济南、青岛、烟台、潍坊、临沂兰山区等六个区域重点试点，采取全面试点、重点推进、迭代推广的工作思路，制定了五项工作目标，分别为建立国家、省、市、县、校五级贯通和联动的技术教育平台应用体系，加快推动教育数字化转型，积极拓展智慧教育资源的存量和应用的场景，实现多方协同、共建共享，积极探索智慧教育机制创新。他建议，国家中小学智慧教育平台的应用要深刻认识智慧教育的意义，强化试点的组织领导，加强教师研修，提升应用的实效，注重典型的引领。

青岛市教育局对下一步做好平台应用工作提出了具体要求：一是提高认识，深刻理解和把握平台应用工作，各区市、学校要强化政治站位，提高思想认识，坚持育人为本、需求导向的原则，以全面推广使用国家平台为契机，发挥好国家平台在服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务农村学校提高质量、服务家校协同育人、服务“停课不停学”中的重要作用，通过在日常教育教学和管理中的广泛使用，探索“线上线下混合式教学”的创新应用，推动信息技术与教育教学的深度融合，深入推进全市国家智慧教育示范区的创建；二是创新工作，全面提升和深化平台应用工作，各区市、学校在平台应用工作推进实施过程中，要聚焦促进教育教学质量提升、促进优质教育资源共享、促进管理服务提高，坚持“国家平台＋本地特色”融合应用，创新工作思路，突出青岛特色，彰显青岛智慧。三是加强保障，全力推进和落实平台应用工作，各区市要强化统筹协调力度，建立上下协同、资源共享、整体推进的联动机制，细化落实试点清单，确保各项试点任务不折不扣落到实处，要加大政策支撑，完善评价机制，引导学校和教师常态化应用教育资源，借助青岛作为国家智慧教育平台全域试点契机，以数字化驱动更高水平教育均衡和发展。

会上，市教育装备中心副主任刘秀元做了《青岛数字资源应用现状报告》。

作为国家中小学智慧教育平台的全域试点单位，下一步，青岛各区市、学校将加强宣传引导，向广大师生、家长、学校深度宣传国家中小学智慧教育平台的资源、服务和创新应用方式，及时总结试点中的好经验、好做法，建设一批具有青岛特点的教育资源，形成一批成效显著的典型案例。