我国教师待遇提升 工资福利支出占教育经费超50%

教师是立教之本，兴教之源。近年来，国家出台一系列政策措施，补短板，夯基础，教师地位待遇全面提升，更加受尊重、受关注。

山东省郓城县李集镇第一实验小学，新学年迎来了5名新教师，以前短缺的音乐美术等师资全部补齐。

山东郓城李集镇第一实验小学校长仲洪波：以前上（音乐）课，老师都是在课堂上放录音机，孩子们跟着录音机去学，现在专业老师能够伴奏、能试唱，孩子们能够充分享受到音乐的乐趣。

仲校长告诉我们，自2016年以来，这所村小已累计引进40名新教师，而整个郓城县挖潜用于补充教师的编制达到903名，力度之大，前所未有。在山东全省已普遍落实新政策，对小规模学校和教学点按班师比配备师资，对寄宿制学校核增5％的编制。2016年来，全省新增教师12．87万人，较好地解决了师资短缺难题。

编制向教师倾斜 待遇不断提升

编制向教师倾斜，待遇也在不断提升。各地还积极落实国家关于教师待遇向乡村倾斜的政策要求，河南省对乡村教师生活补助“提标扩面”，已筹措36亿元，让农村基层教师享受到岗位津贴、教龄津贴等一系列优惠。

洛阳市嵩县田湖镇滕王沟小学教师李晓：我们有乡村生活补助，每个月是500块钱，然后今年呢又加了这个班主任津贴，也是一个月500块钱，另外我们学校是寄宿制学校，所以呀我们当班主任的可以享受80％的生活补助，也就是400块钱。这么好的政策，我自己也非常有干劲儿。

完善职称设置 推进职称自主评聘

职称改革是近年来，保障教师待遇，提升队伍质量的重要措施。目前，中小学教师、中等各职业学校教师和技工院校教师3个职称系列的改革已完成，如今这3个职称系列均新设置到正高级，畅通了教师职业发展的通道。

今年，浙江将在100所试点中小学校推进教师职称自主评聘改革，把高级教师及以下职称评聘权下放给试点学校。

教师工资福利支出占教育经费超50％

据统计，我国财政性教育经费占GDP比例连续7年保持在4％以上，其中，教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年超过50％。教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。