当前，全市第一批党的群众路线教育实践活动正在深入推进，各单位按照中央和省市委要求，深入学习教育，广泛征求意见，在做好规定动作的同时，不断创新自选动作，市委在市直机关党员干部中开展了“接地气、连民心”活动，整个教育实践活动进展顺利、健康发展、成效明显。

    党的群众路线教育实践活动开展以来，出现频率比较高的两个字，就是“问题”。省委常委、市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长李群提出了 “六个更加注重”的要求。这就需要领导干部自觉发挥带头作用，在更加注重找准突出问题等方面作出表率。

    领导干部带头发现自身问题，是开展好教育实践活动的前提基础。发现不了问题、认为自己没有问题，是最大的问题；看不到差距、认为自己没有差距，是最大的差距。善于发现自身的问题，体现的是领导干部的执政能力和领导水平，反映的是领导干部的精神状态和思想境界，也是领导干部必备的基本素质和优良品格。然而在教育实践活动中，有的领导干部对自身问题，看不到、找不出、查不准，甚至不想查、不愿查、不真查，把查找自身的问题变成了 “蜻蜓点水”、“隔靴搔痒”，甚至是应付了事。要有强烈的问题意识，牢固树立正确的问题观。要有清醒的自我认知，深入查找自身的问题，确保把问题看得清、找得准。要有坦荡的胸襟，听得进刺耳的声音和意见建议，容得下无端的非议和批评指责。

    领导干部带头正视自身问题，是开展好教育实践活动的关键所在。我们党是敢于正视问题的马克思主义政党，我们党的领导干部也理应是敢于正视问题的领导干部。从我们党自身看，敢于正视问题，是我们党在应对复杂局面、攻克艰难险阻的过程中，积累和形成的重要经验。从领导干部自身看，能不能敢于正视和毫不讳言自身的问题，考量着领导干部对待自身问题的真实态度，考量着领导干部的自信和勇气，更考量着领导干部的责任和担当。总的看，大部分领导干部能正确对待自身的问题。但仍有少数领导干部害怕揭短亮丑，试图掩盖不足。有的存在“家丑不可外扬”的思想，顾及个人形象，亮出来怕“丢面子”；有的想做太平官，支支吾吾，刻意回避，看重个人得失，爱惜自己的“羽毛”，说出来怕“丢位子”等等。针对这些现象，要透过现象看本质，掠过枝节看根源，找准问题症结，切中病灶要害。

    领导干部带头解决自身问题，是开展好教育实践活动的根本要求。君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。有问题不可怕，可怕的是不解决问题、解决不了问题。解决自身问题的过程，也是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。“扫帚不到，灰尘不会自己跑掉。”解决问题的方法很多，但最重要的还是靠内因，也就是主观努力。首先要解决好理想信念这个“总开关”的问题。坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题。以求真务实的作风、百折不挠的精神、狠抓落实的态度，咬定问题不放松，不解决问题不罢休。严格遵守制度，自觉坚持和贯彻民主集中制。坚持走群众路线，在实践中检验解决问题的成效。