通过手机,老师们可以给孩子们布置作业、检查作业,甚至像评价学生、发布成绩的工作,都可以通过手机来完成。
邱慧是双语小学二年级5班的班主任,在她看来,孩子们习惯的养成与智慧校园里的德育评价体系密不可分。
“‘六爱三雅’是我们学校特色的德育评价系统,‘六爱’是指:爱自己、爱老师、爱父母、爱同学、爱学校、爱家乡;‘三雅’是指:谈吐文雅、行为儒雅、志趣高雅。”邱慧介绍说,通过学校的智慧校园系统,家长能对孩子在家的表现进行评价,主动分担家务妈妈可以给孩子一个“赞”,见到长辈问好,又可以给一个“赞”;除了家长的评价,父母还能看到老师为孩子打的分,而且同学之前还可以互相评价,一部手机把原本复杂的德育评价简单化了。
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