1999年，孔祥军在香港

    谈高考：想谏言总理 改革教育体制

    自1979年参加高考已经整整过去34年了。再谈高考，孔祥军觉得“一考定终生”的意义没有变，但是目前的教育体制确实出了问题。

    伴随改革开放进程和我国的教育改革蓬勃发展，高等教育呈现大众化和开放化趋势，在人才培养中注重了知识与能力、理论与实践的结合，大学生的社会化程度也有了较大提高。

    但是腐败滋生、物欲横流、人际关系紧张，这些都潜移默化地影响着在校大学生对社会的认同;教育环境的封闭，教育理念落后，社会教育的缺失，教育中只注重知识的传授和灌输，教育的内容、方法等陈旧……这些都在一定程度上造成教育与社会的脱节，使学生对社会缺乏正确和全面的认识，缺乏面向社会的眼光和投身社会的热情。

    “很多农村学生举债高考，毕业了又沦为失业大军的一员。明知如此，还是有人‘迷信’高考。说到底，是中国教育体制出现了问题。”孔祥军告诉记者，他有很多学新闻的学生都在人民日报等媒体供职，他一直盼望着能谏言总理。

    “再谈高考，它只不过是我实现自我价值的一个人生节点而已。”（记者 谢小真）

    【时代记忆】   

@毕光明_浠水 高考改变人的命运。记得1978年的一个晚上，一家人围着煤油灯在灶台边的小桌子上吃饭，我弟弟翻着一张湖北日报，说上面有高考报名的消息让我看。我接过来一看，发现上面说可以以同等学历报考，突然一激动，第二天托了一位1977年参加过一次高考的民办老师同行到公社代我报了名，后来果然考上了离开了农村。

@灰鸽子银水 我们那个年代，高考对于穷苦人挺严格的；对于有权的人来说好点（这些事情钱不一定能办到），可以把孩子的考位排到成绩好的学生边上，监考老师帮忙照顾一下，或者找个成绩好的高二学生代考之类的。这几年有权有钱的孩子都出国读本科了，高考就公平多了，以上。