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最美教师的一天:关注差异 为孩子穿上花裙子

来源:青岛新闻网 作者:孙璐璐 | 责任编辑:浪淘沙 2014-09-27 06:44:46 --字号:TT

    青岛新闻网9月27日讯 近日,青岛新闻网发起2014年第四届“青岛魅力教师”大型网络展评活动。面向青岛全市各区各级学校及教育机构的普通教师,通过寻找、发掘、宣传他们中间的典型代表,展现岛城教师淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操。

    根据网友网络互动票数(50%)和专家团评分(50%),得分最多的10位教师将获“岛城最美教师”大奖。

    青岛外事服务职业学校的王迅老师就是其中一位“魅力教师”。“一切为了学生,为了学生的一切”是王迅老师一直追求的教育理念。(记者 孙璐璐)

    从教荣誉:

    2014年——山东省优秀教师;

    2012年——青岛市职工职业道德建设先进个人;

    青岛市轮库杯2012年度学生最喜欢的教师;

    2009年——青岛市优秀教师;

    2009年——青岛市巾帼建功女明星;

    2009年——青岛市三八红红旗手;

    2008年——青岛市迎奥运岗位文明服务明星;

    2002年——青岛市德育教育先进个人

    魅力教师自述

    三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。做为一名老教师,与孩子们相处的每个瞬间,酸甜苦辣,回味无穷。去年,以一名支教老师的身份走进莱西姜山镇中心小学,面对一张张稚气未脱的孩子,我的母爱开始泛滥,对孩子充满爱心,让每一位学生都充实快乐地度过在学校的每一天,在传授知识的同时渗透德育、美育教育是我的宗旨。

    孩子是存在个体差异的,在爱那些积极向上孩子的同时,更要关爱那些弱势孩子。班里流失儿童较多,他们的思想上总存在这样或那样的问题,幼小的心理都有不同程度的扭曲,对于这些孩子,我会主动了解他们的生活状况,问寒问暖,及时解决他们身上出现的问题,让他们感受到老师的爱。孩子的内心世界是丰富的,孩子是懂感情的,我的一个赞许的目光,一个鼓励的手势,一个肯定的微笑,都会是孩子前进的动力,当我将自己的爱无私地倾泻于他们身上,他们回报的是努力学习、健康成长。

    记得一位女生在周记中说从没见我穿裙子,问我:“老师,是不是女人穿裙子不漂亮啊?”为了配合孩子的周记,我第二周穿裙子给孩子们上课,遭到孩子们围观,孩子们说:“老师今天与众不同!”苏文慧调皮地说:“老师,拿莱西话讲就是,安阳,这个小嫚儿真俊……”于是,我上课和孩子们有了如下交流引导:“今天,好多同学说老师与众不同,为什么呀?””老师今天穿裙子了,老师今天穿高跟鞋了……”七嘴八舌,好不热闹!我说:“同学们观察的真仔细,对老师仪表仪容的变化也很敏感,知道老师以前为什么不穿裙子吗?”孩子们很疑惑,又七嘴八舌一番。

   “爱美之心,人皆有之,每个女孩儿都喜欢穿上漂亮的花裙子,王老师也喜欢漂亮,喜欢穿漂亮的花裙子,王老师也拥有多条花裙子,之前之所以没穿,是因为,穿裙装需要配高跟鞋、丝袜,还需要将裙子熨平整,老师从青岛来,每周住好多天,不方便换洗,所以没穿。今天穿,是因为上周有位老师很喜欢的同学在周记中说从来没见老师穿裙子,还有同学问是不是老师因为穿裙子不好看?为了回答同学们的问题,正确引导同学们的审美观,老师今天穿上花裙子来上课,漂亮吗?”“漂亮!”……“老师今天裙子要是搭配旅游鞋漂亮吗?”“不漂亮!”“老师平常喜欢带花丝巾,但是今天没带,知道为什么吗?”在孩子们的不解中,我公布答案:“老师今天穿的花裙子,如果再配花丝巾是否太乱了呢?”“是的!”孩子们若有所思。“要知道,服装搭配是有讲究的,不同肤色,不同年龄,不同场合,不同体型需要不同着装,你们现在只要穿的干净整洁就是漂亮。老师相信,随着你们年龄的增长,知识量的提高,将来你们也会穿出自己的风采。”孩子们似乎有所开悟,我又强加给孩子要学会区分男女之美,男孩儿要有阳刚之气,女孩儿要有阴柔之美……我似乎还意犹未尽,也真的渴望孩子们能有身漂亮的校服。孩子们在这种潜移默化中情商提高了,学习努力了……

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