晚报讯 从幼儿园到小学，孩子过渡得怎么样了？昨天上午，南京路小学举行了一场特殊的 “考试”：现场没有试卷，学生在通过游戏中接受来自家长志愿者的“打分”。

    昨天上午，记者来到南京路小学时，操场上已挤满了等待参加测试的小学生。南京路小学老师告诉记者，一年级学生，如何从幼儿园生活顺利过渡到小学生活？如何在习惯养成中达成教学目标？通过多次研讨，学校的教师团队决定以“乐学嘉年华”的游戏方式，引领一年级的学生经历小学生活的第一次评价，摒弃单科知识能力单一维度的测试，把语文、数学、英语等学科素养融入生动、轻松的游戏大情境，评价在通关游戏中进行。 “拼音大闯关”、“乐读小天地”、“口算小明星”等游戏，都受到了学生的欢迎。学生在各种活动中边做边学，老师则在一旁观看。据了解，每项游戏分为三级，由学生选择游戏级别，通过后盖上“小印章”。游戏关注知识能力与生活运用，关注拼音运用、口语表达等，“打分”的评价人则是学校请来的家长志愿者。 “评价没有高低之分，学生根据自己的情况，选择相应的级别，家长和老师则查看他们通关时的表现。 ”老师告诉记者，通过“乐学嘉年华”活动，让一年级的学生对于“测试”有了快乐的体验和美好的回忆。从而保护他们对于学习的兴趣，保护了学生学习的“初心”，让更多的学生家长参与其中，也是一次很好的家校沟通的尝试。（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 徐美中）