寻标全国,对标先进,日前,一场别样的“年末考”在青岛大枣园小学举行,李沧区46所中小学校长或主要负责人集中亮出成绩单。李沧区教体局主要领导任“考官”,与校长们一起肯定成绩、点评问题,为2020年更好的开展寻标对标工作进行部署。
没有掌声的汇报,46所学校集中“迎考”
立足区域实际,寻标全国,对标先进,李沧区教体局从2018年发起开展面向全国优质学校的“寻标对标”,全区每所中小学均与国内知名学校建立学习交流的长效机制,全方位学习对标学校的办学理念和办学经验。两年来成绩如何?
30日上午,在李沧区大枣园小学的合班教室。李沧区教体局局长王晓光、李沧区教育研究发展中心刘国宏等局主要领导和46所学校的校长或主要负责人围坐在一起,共同对2019年“寻标对标”工作进行阶段性总结会。如同今年热播的央视节目《主持人大赛》一样,本次总结会抛弃所有的不必要的环节,一位校长汇报完毕以后,另一位校长无缝接上,每所学校3分钟的汇报时间,相比于《主持人大赛》,除了有精准的时间把控以外,此次总结会甚至连掌声都给省掉了。
简洁而又精准。在座谈会现场,各位校长在3分钟的汇报时间里,没有惯用的开场白,所有汇报的内容都是扎扎实实的寻标工作,实实在在的对标成果。对于已经取得一定成绩的区域内“名校”,他们寻标对标的工作更多放眼到了全国的名校,而对于因为生源、地域等差别,成绩暂时靠后的学校他们没有盲目一味去对标全国名校,在同样走访其他省市名校的同时,他们甘愿从本市其他兄弟学校甚至李沧区内的学校学起,为学校的发展找准更适合的路子。青岛沧海路小学就把李沧路小学当成了自己寻标对标的学校之一,“因为我在两所学校都工作过,在学习北京、厦门两所对标学校的同时,我们也把李沧路小学当成了学习的对象,既学习全国名校的办学理念,也学习区内已经在实行更适合李沧娃的一些教育方式,两者结合希望为学校的发展找到更好的思路。”沧海路小学的楚校长说。
成果丰硕!46所学校遍访全国名校
在总结会的现场,还有李沧区教体局专门精心制作的一本“寻标先进 对标优质”的2019年李沧区中小学寻标对标经验汇编,里面详细记录了2019年各学校寻标对标的工作情况。
翻看目录,李沧区各学校的寻标对标的脚步可谓走遍了祖国的大江南北,其中北京10所、江苏13所、浙江2所、上海3所、厦门4所、深圳3所、东北2所、重庆1所、山东2所、其余各地的还有6所。而各学校寻标对标的也都是全国知名的学校,涵盖清华大学附属小学、北京十一实验中学等各类优质学校。而在各学校负责人的汇报当中,记者听到了更多对标的广度和深度。没有走马观花似的拜访,而且与寻标对标学校在德育活动、班级管理、教学模式、学校管理、课程体系、教师专业发展、学生评价等方方面面进行深度的交流,力争学到更多的学习先进经验为自己所用。
满分10分,给打多少分?
所有学校汇报完毕以后,现场进行了民主评议打分。此次年考满分为10分,不设具体限制,民主评议打分后,李沧区教体局将把学校获得的评分情况作为对各中小学寻对标工作考核的一项重要参考依据。
在总结会最后,李沧区教体局局长王晓光、李沧区教育研究发展中心刘国宏等局主要领导对各学校寻标对标工作进行了点评。成绩的取得值得肯定,但同样没有客套的话语,各主要领导将在听汇报过程中记录下的问题,一一进行了点评。尤其是对于目前,寻找对标工作中仍然存在的问题,直言不讳的直接点了出来。而作为李沧教育的“当家人”,局长王晓光和各学校的负责人一起探讨,就下一步寻对标的队伍构成、访学形式、寻对标的区域、寻对标成果的考核等方式进行了认真的交流,共同为2020年更好开展“寻标对标”工作建言献策。
据介绍,2020年,李沧区教体局将认真贯砌落实市委“学深圳、赶深圳”、发起“15个攻势”的决策部署和区委区政府重点工作要求,深入推进市教育局“十个一”项目,继续深化“寻标对标”工作,明确学访目标,夯实对标效果,实施区域共享。通过寻标对标,李沧教育将不断壮大教育新动能,进一步提升教育服务全区经济社会发展的能力,为加快建设宜业宜居宜身宜心的创新型花园式中心城区贡献力量。
虽然这次总结会结束了,满分10分制,各学校可能分数有高有低。但不论高低都是一直激励,李沧区将把寻标对标工作继续深入执行下去,寻标全国、对标先进,为快速提升区域教育整体水平而努力。
(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尚青龙)