家教伴成长，聚力育英才｜青岛一中教师参与2026 年青岛市“家教伴成长・同行塑未来”校家社协同育人系列活动

为深入贯彻落实国家校家社协同育人工作部署，青岛市教科院持续推进系列家庭教育讲座活动。10月 11日上午，2026年青岛市“家教伴成长・同行塑未来”校家社协同育人系列活动第七场家庭教育专题讲座在青岛新华书店书城一楼城市课堂如期开讲。本次讲座面向高一家长群体，聚焦等级考新政解读和学生学习力培养开展专题指导。青岛市高中中职家庭教育教研员王杰、胶州市家庭教育教研员孙晓英、五十多名高一家长到场参与，数百名家长通过线上直播同步学习。

青岛一中的刘丽丽老师带来《解锁学习力赋能新征程》主题分享。刘老师以十余年班主任工作经历为基础，将高中学习力形象拆解为“动力系统、方法系统、韧性系统、支持系统”四套协同运转的“学习引擎”。她指出，前三套系统主体在学生，而家长真正应该关注的是亲子关系、家庭氛围与作息保障这一支持系统。针对高一新生面临的适应难题，刘老师结合真实案例，深入探讨激发学习内驱力的实践路径，引导家长读懂孩子的成长状态，帮助学生做到“想学、会学、扛得住”，稳步提升学习力，实现高质量成长。

胶州市实验中学的王恒友老师以《立足根本从容应对：2029年山东等级考新政之“变”与“不变”》为题，对《新方案》的调整优化内容作了细致透彻的解读，帮助家长厘清政策要点，立足长远、理性做好选科与升学规划。王老师指出，相较于政策表层的“变”，更要把握育人本质的“不变”，厘清新高考选科、选学、选考三者之间的内在关联；他运用辩证唯物主义普遍联系和变化发展的观点，为高一家庭提供了可操作、接地气的选科指导与学习规划策略。

现场聆听讲座的家长纷纷表示，两场讲座内容详实、干货满满，收获良多，并期待系列公益讲座持续推出更多优质内容。多年来，青岛一中始终高度重视校家社协同育人工作，持续打造“聚力育英”家校社协同育人品牌。此次参与全市家庭教育系列讲座，是学校深化全环境立德树人、拓展家校沟通新路径的又一次生动实践。

教育需要学校、家庭、社会同心同行，才能真正为孩子的生存与发展奠基。未来，青岛一中将继续坚守“家校同心、聚力育英”的育人初心，共同守护每一名学生向阳生长。