外地探索：家长义工走进幼儿园

    记者了解到，在国外，家长义工比较常见，如美国、加拿大、德国等国都有家长义工，很多家长都喜欢利用业余时间，来到幼儿园或学校当义工，例如协助老师指导学生做课外拓展活动，帮老师做课前课后的收尾工作，参与设备的维护等。

    近年来，在我国杭州、重庆、呼和浩特等地，也陆续出现了“家长义工”，家长义工活动既丰富了学校和幼儿园的教学资源，又是家长

更加理解自己孩子的在校表现，了解教师和幼儿园或学校的各种情况，成为一种全新、有效的家园合作形式。

    在重庆，家长义工根据自己的特长、能力和职业特点,自愿选择到“助教组”、“电教组”、“后勤组”和“组织组”,有的利用自己的专业知识给孩子们做有关健康、安全、艺术方面的教学辅导；有的帮助幼儿园维修和管理电脑；有的参与厨房帮厨工作；有的参与大型玩具的维护、图书馆的管理；有的还和老师一起组织策划亲子运动会、生日会、教育沙龙等活动。

    记者采访：义工有利有弊，不能强人所难

    “家长在时间允许、力所能及的情况下，到幼儿园或学校做做义工，我觉得也有可取的一面。”记者在采访中，市民王先生表示，“有很多幼儿园班额太大，孩子得不到好的照顾；另外，幼儿园的伙食怎么样？食品安全能够放心吗？装修气味大不大？活动设施安全不安全？这些都是家长关心的问题，如果学校和幼儿园能够对家长开放，在做义工的同时也加强对校方工作的监督，我想还是有些家长愿意参加的。”

    也有家长认为，学校或幼儿园发动家长来打“免费工”，是校方不负责任的表现。“不光幼儿园，小学更过分，名义上让有能力的家长帮着打印资料，提供各种力所能及的资源，家长们为了孩子得到老师特别关注，无论多么不情愿，总是硬着头皮接下来。” 网友“包子_馅”的留言代表了另一些家长的看法。

   “家长义工对青岛来说是个新鲜事，可以探索，但是校方一定要注意方式方法。那种发下一纸通知，给家长增加负担的做法不可取。”市民尹先生提出，现在许多家长的工作压力本来就很大，学校再动辄加派任务，只能让家长反感。他强调，既然是义工，一定要坚持自愿的原则，这样才能把好事办好。

    家长对孩子的教育都很重视，很多家长为了孩子能够得到更好的教育，也是心甘情愿地做了很多工作。究竟市南教育第五幼儿园的这种做法能不能取得实际的效果呢，本网将继续关注此事。（青岛新闻网记者）