在“幸福之家”融合教育中心幼儿园，有这样一支庞大的“编外教师”队伍——500名由岛城高校大学生组成的志愿者。带着孩子做游戏，陪着孩子上厕所，给孩子喂饭加餐……每天上午上岗四个人、下午上岗四个人，500多名大学生志愿者就这样轮着班已经坚持了近一年。

    现场“小星星”亲红小老师脸

    日前，“幸福之家”的老师为“小星星们组织了一场一对一的拍手游戏。来自青岛大学医学院的大学生志愿者——大一女生谭畅拉着5岁自闭症男孩小图图的手，配合着音乐有节奏地拍手。突然，图图挥舞着胳膊一头扑进了谭畅的怀里，还没等她回过神来，图图又朝她的脸上亲了一口。 18岁的女志愿者脸唰得红了，性格内向的小姑娘羞怯地笑了起来，一边的图图也高兴地咯咯笑出了声。

    谭畅和同学张行路刚刚加入志愿者队伍，这是她们第二次来“幸福之家”。 “周三、周五下午没课，上午下课后匆匆吃了点饭，就坐公交车来‘上班’了。 ”说起带“小星星”的感受，张行路说“挺受打击”，自己负责带的一名自闭症男孩已经5岁了仍不会说话，无论怎么逗他，他都不会抬头看你一眼。然而让小张喜出望外的是，就在快下课的时候，男孩突然用胳膊轻轻碰了碰她，同时张开了被颜料染得五颜六色的小手。张行路意识到，男孩是想让她领着去洗手。在洗手间，张行路给男孩双手擦上香皂，反复揉搓着他的小手，心里有说不出的激动。

    坚持 志愿者天天轮岗“教学”

    “你知道吗？我们能连着来成为这些‘小星星’的‘编外老师’特别不容易。 ”张行路笑着告诉记者，来“幸福之家”当志愿者的大学生都是由青大医学院红十字志愿者协会选拔出来的，协会会提前统计来当志愿者名单，由于大学生们报名很踊跃，一天8名志愿者的名额常常严重超员，所以竞争非常激烈。采访中记者了解到，与普通幼儿园不同，虽然“幸福之家”的每个班里通常配备四五名专业的幼儿教师和特教教师，但因为照顾自闭症孩子难度比正常孩子大得多的缘故，师资力量短缺一直是一个很大难题。从去年下半年开始，青大医学院的大学生来了，随之中国海洋大学、青岛科技大学、潜艇学院等高校的志愿者也纷纷加入了志愿者队伍。令人感动的是，大学生志愿者每天排班，上午来四个人，下午再来四个人换班，如今已经无间断地坚持了近一年。

    志愿者们带孩子上厕所、喂加餐、搬床……不少学校老师说，这些大学生总抢着干脏活累活。海大一名大三女生课余时间跟随一名中医学推拿，成为志愿者后，给“小星星”们做推拿也就成了她的重要服务项目。这名不愿意说出自己名字的女生告诉记者，带自闭症孩子很累，但他们一丝一毫的进步都让她充满成就感。

    期待 孤独“小星星”需要陌生人

    对自闭症孩子来说，志愿者的工作不仅意味着搭把手做义工，更重要的是，他们每一个人都有可能是打开孩子心锁的“天使”。 “就像我们说谁和谁有‘眼缘’似的，自闭症儿童很少与人有眼神的交集，但是就有一些志愿者能让他们眼前一亮。”“幸福之家”老师孙翩翩说，今年3月份，海军潜艇学院的大学生志愿者刚进门时，令人意外的场景出现了：好多自闭症儿童主动走上前去让人抱。原来是志愿者们穿的海军军装让孩子们感到了新鲜。

    采访中记者了解到，来“幸福之家”当志愿者的大学生并不会被指定到某班，而是轮流安排给不同的班级和不同的孩子，为的就是让自闭的孩子多一些接触陌生人的机会，慢慢地学会与陌生人交往，从而让更多人走进他们的内心世界。“我们这里的孩子都很有天赋，有个男孩一听见音乐就手舞足蹈，音乐的节奏感和身体的协调性都很好；另一个男孩记忆力超棒，一首唐诗教三遍就能熟练背诵；还有一个画画很有抽象大师的韵味……”孙翩翩希望能有更多的人走进“幸福之家”，毕竟，只有内心接纳了这些“孤独”的孩子，“小星星”们的世界才会真正变得五彩斑斓起来。

    新闻延伸

    的哥把4岁女儿送到“星星”家

    周末清晨，出租车司机管清刚照例把女儿管管送到了自闭症男孩喃喃的家。喃喃是管管在幼儿园结对子的好朋友，每个周末和节假日，4岁的管管也就成了一个全天“陪玩”的小小志愿者。管管就拉着喃喃的手，玩他们最喜欢的游戏——手拉着手转圈圈。看着眼前两个又蹦又跳玩得起劲的孩子，喃喃的妈妈欣慰地笑着，招呼两个孩子先吃早饭。

    管管的爸爸管清刚是一名出租车司机，平常很少有时间陪着孩子玩，自从两个孩子 “结伴”后，每个周末他都会把女儿送到喃喃家。 “不上学时都是喃喃妈帮着我带孩子，吃饭、洗衣服、洗澡都是她管。 ”说起把女儿送到自闭症孩子家里是否有顾虑时，管清刚笑着说，孩子的世界很单纯，关键是大人要对自闭症有一个科学的认识，况且他们和喃喃一家相处得很融洽，女儿也非常喜欢喃喃这个好朋友。

    “我们不会告诉孩子，他‘结伴’的好朋友是个特殊儿童，我们只会说你的好朋友需要你的帮助。 ”孙翩翩告诉记者，像4岁的管管这样的“小志愿者”在“幸福之家”共有60个。 “孩子的心灵是相通的，对于自闭症儿童来说，小伙伴不仅是他们的玩伴，更是他们必不可缺的小‘理疗师’，与正常孩子结伴可以让他们摆脱孤独的阴影，更快地走出自我的封闭。 ”