原标题：班里52人全过一本线

    全班52名理科生全过一本线，最高分690分，600分以上的有39人。前晚，听到这个消息后，城阳高三二班班主任毛世勤激动得一宿没睡。“在这个班里，分数有高低，却没有差学生，学生们各有所长。”昨天毛世勤说。

    超过600分的有39人

    前天下午3时，班主任毛世勤就早早地坐在办公室的电脑前，高考成绩马上就要公布了，他的心情比学生还要迫切。“一本线刚一公布，我就觉得差不多了！”毛世勤说，自己对学生的成绩很了解，当时就预感全班有过一本线的可能。紧接着，一个个电话和短信铃声响起，都是学生报告成绩的，每一个电话都是一份喜悦，可喜悦越多就越担心，特别害怕哪个学生成为例外。

    傍晚6时，还有十几个学生的成绩未知，打电话也一直占线。“当时我想，可能是他们取得了好成绩，正忙着接受亲戚朋友的祝贺。”毛世勤说，实在等不及了，干脆自己上网查成绩。6时30分，结果终于明朗，班里52名同学全过一本线，超过600分的有39人。

    课堂上学生“客串”老师

    从2002年参加工作以来，毛世勤一直干班主任兼数学老师，加上这一届，他一共送走了5届高考毕业生。“对这一届学生，我比较有信心，但高考前的两次模拟考试中，都有没过本科线的。”毛世勤说，分析原因，一是学生发挥不稳定，二是有偏科的。对于后者，他找到任课老师，根据每一个学生的不足重点辅导。而对于前者，大多因压力大、害怕落后所致。

    “‘老毛’平时看起来很严格，但上他的课却很轻松。”学生王世康说，“老毛”是大家对班主任的昵称。多数情况下，上课时都是老师讲学生听，可“老毛”上课时却喜欢听学生讲。举个例子，在讲到解题方法时，通常是他先讲解，学生听课时如果有其他好的方法，可随时举手发言，用他的话来说“知识面前人人都是老师”。

    不但成绩好还各有所长

    从班里同学取得的成绩来看，最高分690分，其中630分以上的有19人，600分以上的有39人，占全班人数的70%以上。“好多学生不仅成绩好，还各有所长。”毛世勤说，以班里最高分仪俊杰为例，他最大的特点是“玩着学”，平时大家老见他在玩，却不知他非常善于合理安排时间。此外，他领导能力也很强，不仅是班长，还是校学生会副主席，而且在全国中学生领导力大赛中曾获得过特等奖。

    还有袁梦同学，她的特长在体育上，是校排球队队员。除了体育，袁梦还喜欢读书，这一点直接体现在她的作文成绩上。“我不仅喜欢读励志小说，而且还喜欢自己写小说。”袁梦告诉记者，目前她已经写了两篇中长篇小说，虽然觉得写作水平有些稚嫩，纯属自娱自乐。

    崔浩文同学在部队长大，他的特点是坚持不懈、永不服输，学习中喜欢迎难而上，目前担任班里的团支部书记。还有周慧同学，虽然家庭困难，还有一个年幼的弟弟，却勇于担当，在不耽误学业的基础上，小小年纪就承担起家里的重担。（记者 王涛）