“不仅教书，更要领航”：一位学业导师如何托起航空学子的蓝天梦

青岛新闻网12月15日讯（记者 韩如意）在青岛黄海学院影视学院的一间教室里，李新娇老师正在为学生模拟一场航空公司面试。从微笑的弧度到英文广播词的语调，她逐一纠正、细致打磨。这不是普通的课堂，而是她作为航空服务艺术与管理专业学业导师的日常缩影。近年来，她所指导的多名学生成功入职航空公司，在各类技能大赛中崭露头角，其“全周期、精准化”的育人模式，成为该校深化人才培养的一个生动注脚。

从“翻译官”到“引路人”：行业经验反哺育人实践

李新娇的履历有些特别：教育学硕士、家庭教育指导师，还曾担任武装部翻译员、高考口语考官。多元的身份积累，让她在担任《民航英语》等专业课程教学时，总能将真实的行业场景带入课堂。“民航服务不只是‘微笑’，更是跨文化沟通、应急处理与职业认同的综合体现。”她认为，学业导师的任务，就是搭建一座连接校园知识与岗位能力的桥梁。

拒绝“一刀切”：一人一策的成长导航

面对学生基础参差、发展多样的特点，李新娇放弃了整齐划一的培养模式。从新生入学开始，她便通过职业测评、面试观察等方式，为每个人“画像”，制定个性化方案：基础薄弱的学生，从沟通表达和职业认知补起；能力突出的学生，则早早就被引导参与技能竞赛、储备升学能力。

“她的指导不只停留在课堂上。”2022级学生王同学回忆，李老师曾组织他们参与第二十届中国电影华表奖颁奖典礼的礼仪服务，“那种真实、高标准的场合，让我们对‘职业气质’有了切身的体会。”

以赛促学、以练促能：把赛场和职场搬进校园

李新娇格外重视实践锤炼。她围绕“华航杯”航空技能大赛等专业赛事，组建师生团队，开展针对性训练。与此同时，她也鼓励学生拓展综合素质，曾指导学生团队在中国大学生健身瑜伽锦标赛中夺得四项冠军。

到了实习就业阶段，她的指导更加“贴身”。从简历的一字一句，到模拟面试的一姿一态，她全程参与、反复打磨。她还主动对接南方航空、东海航空等企业，开展专场招聘。截至目前，已有6名学生在她的指导下成功拿到航司录用通知。

规划不止于毕业：为长远发展铺路

对于许多大三学生面临的“就业还是升学”之惑，李新娇引入了生涯规划工具，与学生一同进行SWOT分析，并结合行业发展趋势提供决策参考。学生小李曾在就业与考研间犹豫不决，经过多次探讨，最终确定了“先入职积累经验，再在职攻读研究生”的阶梯式计划，目前已在目标企业稳步发展。

导师制的温度与效度

“学业导师不仅是老师，更是陪伴者、规划师和行业顾问。”李新娇这样定义自己的角色。她的实践表明，当教育精准对接学生成长轨迹与行业真实需求时，便能释放出显著的育人能量。青岛黄海学院影视学院相关负责人表示，学院将持续推广此类育人经验，深化学业导师制度建设，让更多学子在精准赋能中，走向更广阔的蓝天。