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复旦新版宣传片被吐槽 校庆标识神似苹果图标

来源:新京报 作者:许路阳 2015-05-31 08:49:08 字号:A- A+

左为复旦校庆涉事标识,右为苹果Touch ID。

左为复旦校庆涉事标识,右为苹果Touch ID。

复旦大学宣传片

复旦新版宣传片再被吐槽

复旦新版宣传片再被吐槽

  复旦大学宣传片

慕尼黑工业大学宣传片

复旦新版宣传片再被吐槽

复旦新版宣传片再被吐槽

  慕尼黑工业大学宣传片

  新京报讯 复旦大学换上的完整版校庆宣传片,仍“难逃”被质疑。有网友认为,该片结尾片段多名学生传递校徽出入画面的创意,涉嫌复制德国慕尼黑工业大学一宣传片中的类似创意。

  迎来110周年校庆的复旦大学,陷入了形象片“抄袭门”。此前,多名网友质疑该校新版形象片《To My Light》涉嫌抄袭日本东京大学2014年宣传片《Explorer》。随后,复旦官方微信、微博等平台上这个标注为测试版的形象片已被撤下,并在微信平台上发布复旦2015校庆宣传片(完整版)。

  此外,复旦大学110周年校庆的一个标识也被网友指出与早前发布的苹果Touch ID的图标“神似”。

  复旦校友称新宣传片“创意高度相似”

  与《To My Light》拥有复旦官方微信连续7天发文“预热”的待遇相比,5月28日晚正式发布的2015校庆宣传片(完整版)则略显低调,复旦官方微信只用了一句话介绍,“复旦大学今日发布2015校庆宣传片(完整版)。”

  校庆宣传片比被删形象片长了近8分钟,也显得更为传统,沿用了以往“说话+祝福+表态”模式,介绍了复旦110年来积攒的师资力量、学术成果、人才培养理念等信息。

  该片发布次日,也引来网友质疑。网友“松子妹妹”指出,此片涉嫌复制慕尼黑工业大学宣传片《Typisch TUM》的创意,“复旦新上传的13分钟宣传片,11分45秒开始的结尾片段有极为相似创意。”

  复旦校友、媒体人李佳佳对比了两片片段后,在微博上表示,除去传递slogan(标语口号)出入画的创意高度相似,复旦新片结尾最后一次校徽传递中,新疆女生传给复旦双胞胎姐妹花的出入画方向还弄反了。

  “复旦新宣传传递校徽那个也说是抄袭慕尼黑高校就有些吹毛求疵了,校徽莫非也不给递了?”也有网友并不认为此举涉嫌抄袭。也有人发现,网上多个视频都尝试使用在切换不同画面时,传递一件物品的手法。

  校庆一标识被指“神似”苹果一图标

  除两部短片被网友质疑外,复旦大学110周年校庆的一个标识也被网友指出,与早前发布的苹果Touch ID的图标“神似”。

  从复旦大学官方微博转发的图片可看到,该标识出现在多个关于复旦校庆的大小旗子上,而复旦大学官微“致我心中最美的复旦,110岁生日快乐”话题页面上,则有另一个“110”数字字样的校庆标识。

  早前有网友认为,除去两条弧形线条,前一个复旦校庆标识的右边部分与苹果Touch ID相似,还有网友称,通过镜面对称、翻转处理后,发现两个标识几乎一样。

  复旦大学团委微信公众号“团团在复旦”上曾发文介绍《校庆logo的那些事》。昨日新京报记者点击查看时,已显示“该内容已被发布者删除”。

  网友截图显示,设计者表示,这个标识名为“触动·岁月”,灵感来源于指纹和年轮的形象,以数字110为躯体,其中,整个“0”状指纹的纹路来源于设计师右手大拇指,“指纹图案被断点随机分成了十二段,正好对应‘復’字的十二笔画。”

  截至昨晚22时,复旦大学新闻中心相关负责人未回应新京报记者。

  【焦点1】

  宣传片是否涉及抄袭?

  业内人士认为新版宣传片为非艺术品,不存在抄袭

  复旦新片是否抄袭?昨日,在《To My Light》陷入争议时,制片人滕育栋此前坚称片子根据该校校友真实经历改编,创作剧本过程独立,后又在接受上海当地媒体专访时承认,“因题材类似,摄制团队比较多地参考了东大短片的叙事方式和表现手法……现在看来,当初的认识显然是错误的。”

  “复旦第二部宣传片可以定性为非艺术品,仅仅是传递信息的影像手册,对于这种常规的影像手册,都大同小异,不存在抄袭的问题。”北京大学艺术学院副教授陈宇如此表示,他曾执导拍摄《男生日记》、《女生日记》、《星空日记》等北大宣传片。

  那么,怎样界定宣传片抄袭?

  “对于抄袭与否,法律只是对抄袭事实进行结论认可、划分责任。”中国人民大学法学院教授刘春田对新京报记者表示,更重要的是公众怎么评判,导演等专业人士从艺术创作角度怎样评判。

  多次执导校园宣传片的陈宇认为,目前大家所说的宣传片,可以分为两种,一种是非艺术品,一种是艺术品。其中,由于非艺术品主要用来满足信息传递的基本功能,应不存在是否抄袭的问题,而因为艺术品除传递信息外,还会给人审美体验,就存在探讨抄袭与否的空间。

  又该如何区分其中的抄袭和借鉴?陈宇认为,抄袭和借鉴其实是度的差别,很难量化。他的判断方式是,如果是借鉴,在主题、内容、形式三个维度中,可允许每个维度有一两个相似的片段,“另外,哪怕是跟别人作品有部分类似,但是自身作品的三个维度在一半以上都是重新建立的,而且这新东西还是有价值的,这就算借鉴。”

  “如果是三个维度都比较相似,但又没有自己新的东西,那就是抄袭。”陈宇说。

  【焦点2】

  校庆涉事标识是否侵权?

  专家称从商标角度分析构成侵权可能性并不很高

  复旦校庆涉事标识对苹果是否构成侵权?中国社科院教授李顺德认为,需要从各个方面进行比较准确了解后,方能判断,不能简单凭借对比图就下结论。

  李顺德分析,根据目前情况来看,首先考虑研究苹果Touch ID标识的独创性,判断能否构成美术作品,“如果构成美术作品,就受版权保护。” 此后,还要弄清楚Touch ID标识的版权属于第三方还是苹果公司,以判断可能侵犯的是哪方面的版权。

  其次,可考虑研究苹果Touch ID标识是否已作为商标设计,被申请注册,但即便苹果公司已申请注册该商标,也要具体分析商标应用的商品、服务领域,“只有在相同或类似的领域使用时,发生商标相同或近似的情况,才有可能构成侵权问题,否则不一定侵权。” 李顺德认为,因为复旦大学属于高校,而苹果主要在IT领域发展,所以从商标角度分析,复旦标识对苹果构成侵权的可能性并不是很高。

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