查摆问题是解决问题的基础。确保教育实践活动不走过场，首先要在查摆问题上不走过场，而查摆问题的关键是领导干部要把自己摆进去。

    当前，不把自己摆进去的现象，在一些部门、单位还不同程度地存在。有的同志作报告振振有词，但一接触个人问题就避重就轻；有的同志开展批评打不破情面，民主生活会变成评功摆好会；有的同志 “手电筒只照别人不照自己”。究其原因，主要是担心被群众揭短，面子难看，权威受损。正确的态度是成事的前提。人非圣贤，孰能无过？敢于亮丑，不怕揭短，才是领导干部应有的风范。如此，非但不会损及权威，还会赢得群众真心的拥护与信任。

    把自己摆进去，摆的是政治立场和党性观念，摆的是领导责任和工作责任。班子查摆的问题，班子成员要摆进去；下级查摆的问题，上级要摆进去；业务部门查摆的问题，分管领导要摆进去。只有真正把自己摆进去，才能把问题找出来，才能及时为自己“治治病”。

    把自己摆进去，关键是要认真对照党章规定、对照廉政准则、对照群众期盼，把自身在“四风”方面存在的问题找准找实，特别是要带头查宗旨意识牢不牢，工作作风实不实，精神状态振不振，廉洁自律严不严，找出“四风”问题的具体表现、典型事例。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上剖析根源，在人生观、世界观、宗旨观上寻找答案，从而真正实现思想觉悟的提升。

    “教者，效也，上为之，下效之”。作风转变是否彻底，关键取决于领导带头。确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场，关键在于领导干部“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析突出问题好一筹”。各级领导干部必须以身作则，带头把自己摆进去，主动自我剖析，以作风建设的新成效，进一步凝聚党心民心，促进各项工作不断取得进步。