9月2日,青岛中小学生将迎来新学年。近日,各学校纷纷展开了新生培训活动,引导新生熟悉校园,迎接新学期的到来。采访过程中记者发现,尽管今年部分学校新一年级的班级数量较去年有所减少,但整体上变化不大,不少热点区域的热点学校仍旧保持班级数量较多状态,各学校也在积极协调优质教育资源,为新生们提供良好的学习环境和机会。
一年级“萌新”入学花式“热身”
根据市教育局安排,9月1日,义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生报到。9月2日,义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生上课,正式迎来新学期。记者了解到,岛城众多学校已经行动起来,无论是开展家长培训,还是引导新生熟悉校园,都传递着开学信号。
8月30日上午8点半,记者来到辽阳东路小学时,校门口已经铺上红毯,搭起“你好新同学”的展示牌,适逢巴黎奥运会刚结束,学校迎新处处体现体育元素,号召新生向体育健儿学习,“为了迎接一年级新生到来,我们准备了葵宝迎新仪式。”崂山区辽阳东路小学一年级(1)班班主任杨肖肖说,学校还邀请了心理专家到校,面向家长开展衔接培训。
在爸爸妈妈的带领下,青岛山东路小学的一年级小“萌新”们走上红毯,开启了小学生活新篇章。校园里,老师们耐心地带孩子们熟悉新环境、了解小学生活,通过角色扮演、情景模拟等互动方式,熟悉礼仪常规、学习习惯、行为习惯、安全纪律等要求。据学校教务处副主任王汉琪介绍,学校同步开展了一年级家庭教育指导课,从心理准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面,帮助家长们缓解焦虑和压力。
青岛富源路小学精心策划了“体验‘古六艺’做传承与兼爱的好少年”主题活动。在“行礼”环节,孩子们以恭敬的姿态向师长致意,老师们则用心点下“启蒙志”,祝愿孩子们从此“与礼相随、与智相伴”。之后的“击乐”“射击”“骑行”“正身”等环节,更是让新生们在体验中传承了中华文脉,涵养了自身素养。
市北实验初中的全体一年级小“萌新”则牵手自己的爸爸妈妈步入校园,穿过气球拱门,开启了新生活。据悉,市北实验初中滕全琳副校长以“做好孩子的启蒙老师”为题,从家校携手共育方面和家长们进行了充分交流,建议家长们做好学生的引导者和习惯培养者,引导家长帮助孩子做好新学期的学习准备。
部分学校班级数量较去年减少
去年,全市16.99万名一年级新生入学,实际比小学毕业生增加7万余人,被网友称作“最难入学年”,各学校纷纷出招,从扩班、校园管理、师资力量、学生安全等多方入手,应对人流量高峰。今年部分学校虽然班级数量仍为大规模,但较去年的“入学高峰年”有所减少。在此基础上,针对如何保障新生就读,统筹工作怎样安排等问题,记者进行了采访。
位于浮山后片区的青岛富源路小学,是市北区备受关注的热门学校,去年学校共招收了18个班,今年虽然班级数量缩减至14个,但仍有600余名“萌新”,目前,学校一至六年级共有80个教学班。“有了去年的经验,今年的统筹工作比较平稳。”青岛富源路小学校长臧文刚告诉记者,今年仍旧是“静雅”“润和”双校区“竞合研训”一体化发展。除了调整放学时间、安排学生错时放学,缓解交通压力外,学校还从报到、课程超市、课后托管服务、教师培训、食堂升级优化等方面提前进行了规划安排。“前期我们对新教师进行了岗前培训,同时实施‘青蓝工程’,形成教育合力。”臧文刚表示,学校还与新生家长提前进行了沟通,邀请专家进行讲座,帮助新生家长更好地了解学校的教育理念和管理方式,家校共同发力。
青岛宁安路小学作为浮山后片区的另一大热点学校,今年共招收10个班,较去年减少2个。“今年暑假,我们对学校操场等进行了优化升级。”据了解,除了校园建设、校园文化等方面更加丰富,学校还举行了2024年“青蓝工程”师徒结对启动仪式,学校采用“1+N”助力成长模式,师傅作为导师全程引领,语、数、英、体育、艺术分管干部分科指导,学校班主任案例式团体培训,学校名师工作室等优秀骨干教师发挥辐射引领作用,引领、指导、帮助青年教师尽快实现角色转换,快速提高教学业务水平,为学生的成长保驾护航。
热点学校发布学位预警
“今年学校班级数量还是挺多,让家里二娃赶上了。”采访过程中,有家长表示,今年自己身边的一年级家庭仍有不少。记者发现,随着户籍制度的放开、生育政策的持续影响以及城镇化进程的加快,青岛市的教育资源正在经历着一系列的变化。2024年,尽管小学一年级入学人数较2023年有所下降,但仍保持在一个高位状态。根据前期摸底,今年约有14万名儿童入学,相较于2023年16.99万入学人数有所下降,但相较于小学毕业人数10.6万,全市仍存在约3.4万学位差。
面对学位紧张的问题,各区正在积极推出一系列应对措施,对于备受家长关注的热门学区,一些区域甚至已经提前发布了学位预警信息,提醒家长提前规划孩子的入学事宜。今年,已有23所小学实行学位预警。市南区有7所,分别是莱芜一路小学、市南区实验小学、镇江路小学、德县路小学、青岛市实验小学、文登路小学、大学路小学。市北区有9所,分别是青岛市北区第二实验小学、青岛桦川路小学、青岛福州路小学、青岛富源路小学、青岛宁安路小学、青岛同安路小学、青岛同德小学、青岛启元学校、青岛立新小学。李沧区有3所,李沧区实验小学、沧口学校小学部、枣山小学。崂山区4所,分别是崂山区实验学校(金岭校区小学部)、崂山区合肥路小学、崂山区第二实验小学、崂山区育才学校(小学部)。
针对适龄儿童数量变化情况,教育资源如何调整,统筹工作怎样合理安排,是家长们关心的话题。今年三月,“2024年全市中小学及幼儿园招生政策”公布时,青岛市教育局曾提到,通过启用新建校、学校内部挖潜、学位统筹等多种渠道,新增学位约3.6万,大于学位差3.4万,总体看学位能够满足适龄儿童入学需求。同时,继续开展集团化办学,通过“一长多校”、“优质校+新建校”、“优质校+薄弱校”等办学模式,增加优质学位供给,实现新建校高位发展、薄弱校提升发展,扩大优质教育资源覆盖面。(记者 金鑫 刘金震)