青岛在全省率先推进幼儿园延时托管试点,目前全市已有589所幼儿园开展延时托管服务,服务幼儿6442人
幼儿园延时托管缓解“接娃难”
“小朋友们请做好准备,老师喊开始后,大家要依次翻越各个障碍再回到起点处和老师汇合……”12月16日,市北区高安路幼儿园(市北区第七实验幼儿园)紫台园区的一群萌娃放学后仍聚集在园内,在老师的陪伴下进行跑酷活动。这是该园为家长和孩子们提供的延时托管服务。
为有效解决双职工家庭“接娃难”问题,切实增强幼儿园社会服务效能,今年6月,青岛出台了关于开展幼儿园延时托管服务试点的相关政策,在全省率先推进幼儿园延时托管试点,规范人员配备、活动内容、收费标准等。秋季学期开始,青岛市教育局总结试点经验,在全市范围推广,截至目前,全市已有589所幼儿园开展延时托管服务,服务幼儿6442人。
精心安排,丰富幼儿课后生活
“幼儿园下午4点半放学,我们很少能准时去接,往往需要家里老人帮忙或者想其他办法。现在有了这项服务,孩子能在幼儿园多待一个小时,家长也能有更充裕的时间来处理工作等事情。”下午5点半,高安路幼儿园中班小朋友王熙的爸爸王鹏准时出现在幼儿园。“在解放了家长时间的同时,幼儿园精心安排的社团活动也丰富了孩子的课后生活,拓展了孩子各种发展的可能性,让他们能够在活动中发现自己的兴趣和爱好。”
今年9月,高安路幼儿园紫台园区正式推出延时托管服务,目前该园已有89名幼儿报名参加托管。“为了能够让孩子们在这一个小时的时间里有所获益,通过前期摸排和双向选择,我们有针对性地打造了五门不同类型的社团课程,一周五天不重样,努力丰富孩子们的兴趣和体验。”园长逄静告诉记者,目前,该园开设了跑酷、烘焙、足球、口风琴、科学小课堂等社团课程,“一方面可以规范老师的教学活动,另一方面也为孩子们提供不同的成长土壤,让他们的兴趣点能够在活动中不断生根发芽。”
记者了解到,延时托管服务期间,各幼儿园均会组织幼儿开展阅读活动、区域游戏、户外活动等符合幼儿年龄特点和成长规律的活动,且大部分幼儿园会打破班级划分,采取集中、混龄合班的形式。“这对孩子的社会化发展有很大的推动作用。在这一过程中,年龄小的孩子能从年龄大的孩子那里学到更多知识和技能,年龄大的孩子也能在照顾小弟弟、小妹妹的过程中提升自我管理和照顾他人的能力。”青岛高新区实验幼儿园园长杨柳告诉记者,目前她所负责的三所幼儿园均推出延时托管服务,报名幼儿人数约占总人数十分之一。“在教师配备上,我们严格按照每30名幼儿配备3名保教人员的标准,同时配备保健医生、值班人员等,确保延时托管服务保障到位。”
高新区实验幼儿园为参加延时托管的小朋友准备了充满趣味的特色活动。
聚焦痛点,推动学前教育高质量发展
家长下班时间与幼儿离园时间不匹配是当前普遍存在的问题。记者在采访时获悉,以往大部分家庭会通过长辈接送或送托管机构等方式解决,增加了育儿成本,也存在一定安全隐患。
为解决这一痛点问题,今年6月,青岛市教育局联合发改、财政等部门,出台关于开展幼儿园延时托管服务试点的相关政策,规范人员配备、活动内容、收费标准等,全市共43所幼儿园开展延时托管服务试点工作。其中,要求幼儿园延时托管服务工作坚持按需实施、家长自愿、公益普惠原则,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园延时托管服务费每天不高于15元,其他幼儿园合理制定收费标准。在延时托管服务期间,幼儿园应充分发挥功能室、教师特长等优势,丰富活动形式,但不得组织开展“小学化”内容教育,不得以举办兴趣班、特色课等名义另行收费,或委托第三方机构进入幼儿园实施延时托管服务。
2024年秋季学期开始,青岛市教育局总结试点经验,在全市范围逐步推广延时托管服务。“以往由于幼儿家长不能按时接孩子离园,我们会有针对性地开展大晚班服务,由值班老师负责看护未离园的孩子。”李沧区雅贝幼儿园西山园园长牛文田告诉记者,但这种大晚班一般以幼儿自主性活动为主,对老师来说属于义务劳动。“幼儿园延时托管服务的开展也有效解决了这一问题,我们可以将收取的服务费向教师倾斜,肯定教师付出的同时,有助于提升他们工作的积极性。”
学前教育关系儿童健康成长,关系千家万户和谐幸福,关系国家发展和民族未来。围绕推动学前教育高质量发展,优化幼儿园社会服务能力水平,实现资源的充分利用,今年以来,青岛市教育局不断深化教育改革,强化攻坚突破,除了推进幼儿园开展延时托管服务,还进一步升级幼儿园招生服务,优化招生程序,实现幼儿园招生报名全市范围内“一网通办”全覆盖。创新实施“长幼随学”政策,让同一家庭多孩同时段在同一幼儿园入园,惠及幼儿2000人。同时,全力推动有条件的幼儿园开设托班,招收2—3岁幼儿,并将幼儿园举办的托班纳入托育补助政策范围,对符合条件的给予保育费补助和生均经费补助,目前已有265所幼儿园举办了托班,提供托位超过1万个,招收幼儿3600余人。
下一步,青岛将以点带面持续推进幼儿园延时托管服务,不断提高服务的规范性,更好服务广大市民群众,不断提升学前教育发展质效。(青岛日报/观海新闻记者 杨琪琪)