青岛市教育局自8月5日部署教育实践活动以来，围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”主题，按照市委统一部署要求，扎实开展“接地气、连民心”实践活动，规范动作规范到位，深入推进“三进三访”实践活动，自选动作体现特色。边学边改，开局良好，效果初现。

    一、真学实学，学习教育效果明显

    一是保证时间。市教育局党委、机关19个支部以及局属33所学校专门制定了个人自学和集体学习计划，党委带头学，处室、学校跟进学，集中学习时间不少于3天。二是方法灵活。围绕五个学习专题，坚持原汁原味地学、原原本本地学，逐字逐句地学习了《论群众路线》等三本重点研读书目，坚持系统研读与重点研读相结合、理论提升与教育教学实践相结合。三是形式多样。领导干部带头学，班子成员带头领读学习材料，交流学习体会；现场教育启发学，深入青岛党史纪念馆等地参观学习；个人自我思考学，认真撰写学习笔记和心得体会；集体讨论深入学，结合教育实际和分管重点工作开展专题讨论；专题辅导重点学，先后邀请王继军同志和赵有田同志作专题辅导报告，观看《力量》《狠刹浪费之风》等专题教育片。通过多种学习形式，确保学深学透，进一步增强了领导干部贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。

    二、“三进三访”，自选动作体现特色

    为落实市委“接地气、连民心”实践活动，结合教育工作实际，市教育局确定开展自选动作“三进三访”实践活动。要求机关和学校领导干部都要保证1/3的工作时间真正深入基层，一是进学校访教师。机关干部深入学校，联系学校涵盖全市1100余所中小学校，学校干部深入学科教研组和集备组，认真倾听教师的意见和建议，帮助解决教师反映强烈的突出问题；重点走访慰问农村一线教师、受灾教师、特岗教师、离退休老教师、贫困教师和因公殉职教职工家属，送去关怀和温暖；在提高教师地位、保障教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面多出思路、多办实事，将尊师重教的各项措施落到实处。二是进班级访学生。联系困难学生，完善爱心帮扶结对制度，深入班级了解学情。从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助社会弱势群体和经济困难家庭的学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，成为对社会有用的合格人才。三是进社区访家长。领导干部带头“家访”，深化“万名教师访万家”活动，深入困难学生家庭解决实际困难送温暖、送感情、送政策，为更多的家庭带去温暖和希望。同时，发挥教育系统服务行业的特点，开办教育名家大讲堂、“青青义教•社区加油站”、父母课堂进社区等活动，为社区教育提供帮助。今后每年全市教育系统各级干部联系教师将达到1万余名，广大党员干部和教职员工联系学生和家长超过10万人次。

    恰逢学校开学和第29个教师节来临之际，市教育局把进班级访学生，完善爱心结对帮扶制度作为重点，采取了多种形式，确保所有孩子顺利入学。一是排查摸底，了解情况。通过走访等形式对学生特别是新生困难家庭的情况进行全面了解和分析，及时准确地确定重点帮扶对象；二是师生结对，拉手帮扶。安排干部、教师与学生结成帮扶关系，既注意保护学生自尊心，又充分发挥双方的主动性；三是全面关心，形式多样。干部、教师在日常工作中密切关注学生的成长，坚持经常开展帮扶工作，通过思想谈心、家庭走访、学业辅导和经济资助等形式，给学生成才的信心和动力；四是突出重点，重在育人。帮扶过程中坚持立德树人，注重学生的思想道德教育，为学生的全面发展奠定坚实的基础；五是“不让一名学生因家庭经济困难而失学”。市教育局和市教育发展基金会等组织出台了多种帮扶政策，建立完善了各项爱心基金和工作制度，每年研究爱心结对帮扶工作，定期为困难家庭的学生提供经济上的资助，帮助他们解除后顾之忧，顺利完成学业。同时，借助社会各界力量为城乡优秀贫困生举办了“福彩班”、“海尔班”、“爱基金班”、“海洋班”、“鼎志班”和“东方寒窗基金班”等，对学生实行不同程度的资助奖励政策；六是开展活动，拓展内涵。开展“立德树人，同心共祝中国梦”和“做学生喜爱的教师”等专题活动，许多基层党组织也将开展 “党员老师在你身边”、“师生零距离”和“特殊党费献爱心”等丰富多彩的主题活动，树立人民教师的良好形象。

    三、立说立行，边学边改成效初现

    近期针对查摆的问题，市教育局已经启动落实第一批整改工作，重点抓了5项：一是调整理顺19个处室职能。新组建教育新闻宣传中心、市中小学后勤管理服务中心和市教育局人才综合服务中心。此次职能调整涉及处室占局机关处室总数的2/3，为机关内部集中事权、统合资源、提升服务效能奠定了扎实基础。二是坚持开放办学。以校长职级制改革，推进教育家办学为契机，科学合理评价学校办学质量。市教育局依托第三方机构，扩大社会参与，首次确立了教师评价、学生评价、家长评价、同行互评四位一体的外部评价模式。参与对学校办学满意度评价的教职工占教职工总数的95%以上，随机抽取的学生和家长达7000余人，这次评价对学校领导班子触动很大，他们主动分析评议结果，及时反思问题并整改落实。三是加快职业教育发展。针对群众反映的职业教育优质资源较少的问题，研究职业教育发展支持政策，扩大职业教育吸引力，完成中等职业学校与普通本科高校“3+4”分段培养招生试点录取工作，实现品牌中等职业学校与特色优质大学的有效对接，共招收新生141名，助推中等职业教育发展，构建青岛现代职业教育体系。四是切实减轻中小学生课业负担。针对群众反映的学生课业负担过重问题，建立普通中小学课业负担监测、公告制度，聘请第三方进行评价监测，确保学生课业负担得到有效减轻，促进学生身心健康发展。五是坚决治理乱收费和有偿家教。针对群众反映的个别学校乱收费和教师有偿家教等师德师风问题，建立完善问责惩处制度，对于违反规定的学校，进行通报，一律取消评优资格；对于公办中小学在职教师从事有偿补课的，在年度考核中给予不合格评定。

    下一步，市教育局将在市委党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，认真贯彻落实上级精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“三进三访”实践活动为抓手，以严的要求、严的措施和严的纪律，进一步强化领导责任，进一步找准和解决突出问题，进一步抓好整改落实和建章立制，扎实高效地推进教育实践活动和各项工作，为率先实现教育现代化、建设宜居幸福的现代化国际城市做出积极贡献。