我的班级没有差生

    2002年，薛跃娥被查出患了肾结石，需要去济南住院治疗。为了不耽误时间，她每次周六去，周日回，前后往返八次，没请一天假。有时，碎石后疼痛难忍，薛跃娥就一个人买两个座位，躺在座位上，把吊瓶拿回家打。主治医生知道后，喝斥她：“你这是在玩命！”

    生病期间，最让她牵挂的依然班里的孩子们。有一位学生家境贫寒，母亲几次离家出走，薛跃娥多次走进他

家，尽力撮合他的父母，最后这个破碎的家庭得到了挽救。在她的班里，还有一位智障女孩，薛跃娥刚教她时，小女孩还不能自理。孩子的父亲告诉薛跃娥，孩子五岁时摔了一跤，跌坏了大脑，并劝薛老师：“不用太费心了。”孩子父亲的话深深刺痛了薛跃娥，她非但没有放弃她，反而更加关爱她。

    为了让其他孩子接纳小女孩，薛跃娥每次放学时，特意带着她在学生面前转了一圈。在她的悉心调教下，小女孩懂事多了，快乐多了。在学校，她每天都会画一朵小红花，然后写上“老师祝你生日快乐”几个字送给薛跃娥。因为有小女孩在，薛老师“天天都在过生日”。如今，小姑娘已经参加工作，成为乐观向上、自强自立的少女，薛老师生病，她还自己去探望。

    薛跃娥说，在她的班级里，没有优等生、差生之分，孩子们天性纯真，只是对人、对物的理解不同，并无优劣之别。每学期开始，她都会通过走访家长，了解孩子们的家庭情况，并询问孩子们喜欢什么样的老师，然后按照孩子们的要求去做。做了20多年的班主任，薛跃娥的班级里没有出现一名“问题”学生，各方面表现都非常出色。