核心提示

    近年来越来越多的学生选择出国读高中，各普通高中校园里也涌现出了多个中外合作班，学生们用着国外教材、课程内容也全部跟国外接轨、上课的老师也是清一色的外教……“外国课”与中国课到底有什么不一样呢？也许这群既上着国内高中课程，又学着外国课程的高中生们最有发言权。

    7个人的化学课效率高

    小班化是我市基础教育追求的目标，到2015年全市义务教育段每班人数要不超过40人，但走进青岛9中中加班的课堂才发现，这里的教学真正是小班化，2013年12月23日上午，记者走进青岛9中南校区一间教室，只有7名学生在上化学课，偌大的一间教室里摆满了20多张课桌，7个人围坐在教室的中间，让教室显得有些凌乱。“其实这个班的人数有近30人，只不过我们实行走课制，大部分同学去上交际英语课了。”青岛9中副校长田山说。

    尽管只有7个人，但来自加拿大的外教Rob依然讲得一丝不苟，他已经60多岁，头发花白，穿着西装打着领带，看上去有些严肃，看到记者前去听课，Rob热情地问记者的英语水平如何，是否愿意在课堂上回答他的提问。当天的化学课，Rob给学生们讲的是化学方程式的配比问题，整堂课用的都是英语授课，学生们回答问题用的也是英文，课本也是厚厚的纯英文教材。记者在课堂上看到，Rob并不是直接告诉学生一个化学反应的方程式是什么，而是一步步引导学生自己推导，并找到方程式两边的均衡配比。同样是教化学的老师田山认为，加方外教在上课的过程中更注重化学方程式的推导，他至少用了7个不完整的方程式，最终让学生完成了整个反应的配比，相反在中国教师的课堂上，往往直接一步告诉学生是如何反应的，中国老师更注重结果而不是过程。

    记者在现场看到，整堂课非常自由，学生可以随意走动，发言不用举手，只要有人轻声嘟囔一句，Rob立马会给予反馈。因为教室里只有7个人，每个学生必须要认真听讲，一节课下来，每个人都被Rob提问了四五遍。“其实知识并不是很难，难的是化学上的一些专用名词。”7人之一的宋贤漾说，即使知识会了也得认真听讲，以防被外教提问，45分钟必须要全程集中精力，“课堂效率超高”。

    画招贴画也是一堂课

    在9中中加班听的第二堂课是一堂喜剧课，因为第二天就是平安夜，这堂课变成了圣诞节前的准备课，在美术教室里上。记者看到教室里没有老师，十几名学生都蹲在一张大桌子上画图、填充颜色，原来他们在画一张圣诞节的招贴画。“这就是我们的课，这样的课有很多。”正在组织同学调颜料的金昌漓告诉记者，其实从小学开始，每逢节假日或者学校里的活动，老师也会让学生制作手抄报、画画等等，但这些都是在不影响正常课程的前提下，大部分都需要放学回家来完成，但在中加班这就是一堂正式的课。

    金昌漓说，现在他们每天有10节课，上午4节和下午前两节上加拿大课，其余的上中国高中课，她更喜欢上加拿大课，因为更自由一些。“其实加方课上起来难度更大，更累，因为每节课老师都会给评分。”金昌漓说，加方课堂的参与度更高，每个人都必须要活跃起来，要跟老师沟通，让老师看到你很专心，否则老师给出的分数就比较低，这直接影响你的期末考试成绩。

    课程开设不一样

    国内普通高中的课程表上，学生们要学的东西很多，在文理不分科的情况下，语数外、理化生、政史地都是学生要学的，而记者从9中中加班、中美班的课程表看到，学生们每个学期开设的课程数量很少，比如中加班高一1班，他们本学期开设的课程只有两门，一门必修课一门选修课，不管是必修还是选修都由学生自主选择，以该学期为例学生有交际外语、数学、戏剧和人生规划4门课可供选择。作为青岛9中分管国际部的副校长田山告诉记者，最初看到中加班课程安排时感觉有些别扭，“咱们的体育课一般都是安排在上午两节课以后，大部分都是在下午，他们的体育几乎都安排在上午，在早上精力最旺盛的时候上体育课。”田山说，他特意跟加方的老师交流过，老师们给出的答复是体育课不是附属，同样是主课，完全可以安排在上午。田山说，中加班和中美班的学生每天都会有一节体育课，并且体育课的内容非常丰富，有橄榄球、英式板球、健身操、呼啦圈、瑜伽、排球、手球、棒球、篮球和足球，几乎是每个月学一个项目，“每个项目学完后要通过评估才行。”田山说，体育课的考核不仅是现场测试，还有书面的考试，比如学完棒球，就会考棒球比赛的规则，“相比之下咱们的体育课考核形式太单一了，就是那几个项目。”记者臧旭平

    新闻延伸

    中国课外国课都要学

    记者从市教育局了解到，类似的国外课堂在局属学校中有4个，其中青岛9中的中加班已经举办了3年，2013年青岛9中和青岛19中各增加了1个中美班，青岛6中则增加了一个中意班。特色班的共同特点是学生既有国内普通高中学籍，又有相应国家的高中学籍，因此要同时上中国高中课程和外国高中课程。学习中国高中课程是为参加高中学业水平测试，这个测试是取得国内高中毕业的必备条件；学习国外高中课程则是为了将来出国留学，这些学生选择特色班的主要目标就是为了出国留学。

    田山说，中美班和中加班的学生课程压力很大，以中加班为例每天10节课，前6节上加拿大课，后4节则学国内高中知识；中美班则恰好相反，前6节上国内高中课，后4节学美国高中知识。尽管要上两国高中课程，但中加班高一1班的金昌漓表示压力不算大，“加方的课程内容比较简单，难的是单词量，如果没有国内高中知识做基础，国外的课学起来会更难。”金昌漓说。