昨天上午，青岛台东六路小学会议室里召开了一场关于整治校门口周边环境的校务委员会会议，除校方代表和家长代表之外，城管、交警、建设、街道、教育等部门的人员参加了会议，提出了可操作性强的整治措施。随着讨论的进展，郭圣涛校长心里的一块石头落了地，解决校门口的秩序问题有了眉目。校务委员会这种民主开放的管理模式，各方代表有了议事交流的平台，校长也不必再通过层层上报苦苦等待问题的解决了。

    多部门联手为学校“减噪”

    昨天上午，台东六路小学会议室格外热闹，一场关于整治校门口周边环境的会议正在进行。参加会议的全部是校务委员会的成员，所有成员都佩戴一个委员证。除了校方代表和家长代表之外，还有城管、交警、街道、学生代表等人员参加。

    作为地处青岛市最繁华的台东商贸圈的老校，台东六路小学周边环境十分嘈杂：校门口狭窄的街道为车辆双向通行道，极易造成拥堵，来往车辆不断鸣笛相互催促；校门口街道上常有车辆乱停乱放，挡住了学生们的上学、放学路；学校周边商户叫卖声、高音喇叭的声音经常影响到靠窗的教室和教师办公室正常秩序；鞭炮声常常打断师生的思路和学校的会议……这些问题成了困扰学校的“大难题”。针对这一老大难问题，学校决定问计于校务委员会。

    “学校靠近马路的外围墙处应该加装隔音设备，邻街的教室也应该安装双层窗。”“校门前的马路又窄又短，建议改为单行线，或者干脆改为步行街。”“周边的业户应该为孩子们读书营造一个安静的环境，周一至周五上课时间不能放高音喇叭。”“我们家长委员会将向全校家长再次发出倡议，建议开车来接孩子的家长将车停在离学校50米外。”两个小时的讨论，在座人员各抒己见，综合各位委员的意见，校务委员会形成了问题的初步解决方案，并由各位委员协调相关部门分步实施。

    学校的事家长有发言权

    按照设计，市北区中小学的校务委员会主要由校方代表、家长代表、社会代表等组成，主要职能是提出学校管理和学生教育的意见建议，协调学校、家庭、社区之间的关系，审议决定有关学生管理和发展的重大事项。

    校务委员会主要制度框架确定后，市北区教育局制定了《市北区中小学校务委员会工作规程》，首先是确定了例会制度，各学校校委会每学期至少召开3次工作例会。非会议期间，委员们通过电话、邮箱等多种方式加强联系，随时了解学校的工作动态。其次是议事制度。校委会实行“一事一议”的议事制度，每学期至少要研究讨论一至两个议题，一个议题需形成一份议事报告。此外，校务委员会还提出驻校办公制度，各中小学均在校内为校委会设立了专用办公室，配备了办公设备。委员们轮流驻校办公，保障校委会成员能及时参与、指导、监督和协调学校的工作，向学校提出合理建议。为了保证校务委员会工作持续有序进行，学校校长还要定期向校务委员会汇报学校工作计划和总结，并在教职工代表大会、学校家长会等会议上就校委会工作情况进行通报。

    █益处

    市北中小学推行校务委员会制

    “通过校务委员会，加强了学校和家庭、社会之间的沟通，赢得了社会各界对学校的理解和支持，一些社会关注的热点难点问题，得到了妥善解决。不少学校的收费问题、学生午餐问题、校内托管问题、学生校务问题等，正是校务委员会出面，想出了办法，既解决了学生和家长的实际困难，又保证了学校办学行为的规范。”市北区教育局张媛媛副局长告诉记者，青岛市市北区有77所公办中小学，数量位居市内三区之首，是一个教育大区。作为青岛市现代学校制度建设的试点项目，市北区在全区33所中小学中探索建立了校务委员会制度，并逐步在全区所有中小学推开。试点以来，校务委员会成为校长们解决难题和矛盾纠纷的“利器”，也促使学校打开校门办学，密切了学校与家庭、社会的联系，打通了办满意教育的重要通道。

    “我们的校务委员会除了老师，还有家长、街道以及公安、交警、城管等社会力量，大家集思广益，作为学校的智囊团，帮助学校解决难题。”对校务委员会的作用，台东六路小学校长郭圣涛深有感触。

    校务委员会确定供餐单位

    青岛陵县路小学本学期新建了学生食堂，学校将服务企业的选择权交给了校务委员会。校务委员们实地考察了符合资质要求的备选企业，将考察情况在会议上进行了详细的介绍。家长代表通过各班级的家长委员会广泛征集了家长的意见，也将汇总的意见带到了校务委员会的议事会上。最终，经过无计名投票确定的供餐服务企业得到了家长的认可。